發(fā)布時(shí)間：2021-08-22 09:52

　　注意力是指心理努力的集中和聚焦,具有選擇性、轉(zhuǎn)移性和可分解性等特點(diǎn),是從同時(shí)呈現(xiàn)的幾個(gè)物體或思維系列中選擇一個(gè)或多個(gè)對象而抑制無關(guān)信息的認(rèn)知能力;而執(zhí)行功能則包括各種復(fù)雜的策略選擇、計(jì)劃以及信息提取和檢查等功能,它們是人類認(rèn)識世界、改造世界的基本認(rèn)知能力。但是在臨床工作中有許多患兒面臨注意和執(zhí)行功能障礙,而且關(guān)于基因與認(rèn)知的相關(guān)性研究也提示應(yīng)用發(fā)展學(xué)的觀點(diǎn)來進(jìn)行相關(guān)認(rèn)知研究是非常有必要的。因此,為了更好地認(rèn)識某些特殊兒童的注意能力和執(zhí)行功能的異常發(fā)育及發(fā)展情況,必需開展正常兒童不同成分的注意以及執(zhí)行功能的發(fā)展規(guī)律的研究。而目前國內(nèi)外仍缺乏跨越整個(gè)兒童期的相關(guān)研究以及不同認(rèn)知功能的同期比較研究。本研究采用隨機(jī)抽樣的方法對某地共576名6-18歲正常中小學(xué)生,應(yīng)用相關(guān)的測試軟件來評價(jià)中小學(xué)生的選擇性注意、轉(zhuǎn)移性注意、持續(xù)性注意以及與概念形成能力相關(guān)的執(zhí)行功能,并探討各注意組分和執(zhí)行功能發(fā)展是否同步。 第一部分:選擇性注意 方法:采用單任務(wù)視覺搜索的方法進(jìn)行測試。本測試部分包括三個(gè)任務(wù),前兩個(gè)任務(wù)的目標(biāo)刺激分別為黑色直立橢圓形和紅色水平橢圓形。第三個(gè) 

【文章來源】：浙江大學(xué)浙江省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：118 頁

【學(xué)位級別】：博士

【部分圖文】：

選擇性注意各種錯(cuò)誤發(fā)生率比較

腳江才筍錯(cuò)誤類型分析共分析5種錯(cuò)誤類型，分別是形狀錯(cuò)誤、顏色錯(cuò)誤、重復(fù)錯(cuò)誤、它錯(cuò)誤。除轉(zhuǎn)移錯(cuò)誤外，另外四種錯(cuò)誤類型與選擇性注意的同。轉(zhuǎn)移錯(cuò)誤是指在進(jìn)行注意轉(zhuǎn)移時(shí)未能有效將注意轉(zhuǎn)入下，而仍然注意前一有效目標(biāo)刺激所發(fā)生的錯(cuò)誤。不同年齡不同性別的各種類型錯(cuò)誤率見附表2.4一2.8(p67~69女孩均以其它錯(cuò)誤、轉(zhuǎn)移錯(cuò)誤居多，其次為顏色錯(cuò)誤，而且顏色錯(cuò)誤較形狀錯(cuò)誤多。不同類型的錯(cuò)誤發(fā)生率見圖2.4。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3357521