兒童孤獨(dú)癥是以社會(huì)交往障礙、言語發(fā)育障礙、興趣范圍狹窄和刻板怪異行為方式為基本臨床特征，稱之為Kanner氏三聯(lián)癥。有研究指出不正確的家教方式如打罵或懲罰可引起孤獨(dú)癥兒童的情緒障礙，且可能與孤獨(dú)癥兒童攻擊、自傷等行為有一定關(guān)系。國(guó)內(nèi)關(guān)于孤獨(dú)癥兒童行為問題與家庭教養(yǎng)環(huán)境關(guān)系的研究報(bào)道不多。兒童孤獨(dú)癥是一種神經(jīng)精神發(fā)育障礙性疾病，起病于嬰幼兒期（典型病例在出生1年以內(nèi)）。具有社會(huì)交往、語言溝通和認(rèn)知功能特定的發(fā)育延遲和偏離的特征，病因不明，為慢性病程，預(yù)后大多較差，嚴(yán)重影響兒童的身心發(fā)展。據(jù)報(bào)導(dǎo)，一些發(fā)達(dá)國(guó)家近年來發(fā)病率呈明顯上升趨勢(shì)，因此對(duì)孤獨(dú)癥病例作相關(guān)調(diào)查、總結(jié)，為早期發(fā)現(xiàn)和治療提供科學(xué)依據(jù)具有十分重要的意義。 目的：本研究對(duì)93例孤獨(dú)癥病例進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并運(yùn)用兒童適應(yīng)行為量表，家庭環(huán)境量表，Achenbach兒童行為量表，CARS，ABC孤獨(dú)癥量表進(jìn)行臨床評(píng)定，以了解家庭環(huán)境對(duì)孤獨(dú)癥兒童行為障礙發(fā)生的影響以及與孤獨(dú)癥兒童適應(yīng)能力的關(guān)系并為探討兒童孤獨(dú)癥的病因，臨床特征和早期診斷提供理論依據(jù)，為改善孤獨(dú)癥兒童的預(yù)后提供初步的研究基礎(chǔ)。 

【文章來源】：中國(guó)人民解放軍空軍軍醫(yī)大學(xué)陜西省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：89 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
縮略語表
中文摘要
英文摘要
前言
文獻(xiàn)回顧
    1.遺傳因素
    2 神經(jīng)生化代謝因素
    3 感染與免疫學(xué)因素
    4 中樞神經(jīng)系統(tǒng)器質(zhì)性變化和生理功能失調(diào)因素
    5 心理學(xué)因素
    6 家庭因素
正文
    1 研究對(duì)象與方法
    2 結(jié)果
    3 討論
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
    1 兒童情況調(diào)查表
    2 兒童孤獨(dú)癥診斷量表
    3 孤獨(dú)癥兒童檢查量表
    4 家庭環(huán)境量表
    5 兒童適應(yīng)行為評(píng)定量表
    6 CHENBACH兒童行為量表
個(gè)人簡(jiǎn)歷和研究成果
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3268212