目的:通過對(duì)癲癇兒童及健康兒童進(jìn)行智力及適應(yīng)行為能力的評(píng)定,并將結(jié)果進(jìn)行比較,探討癲癇兒童的智力結(jié)構(gòu)及適應(yīng)行為特點(diǎn),并進(jìn)行相關(guān)因素分析,從而為早期發(fā)現(xiàn)癲癇兒童的神經(jīng)心理問題并進(jìn)行臨床干預(yù)提供依據(jù)。 方法:應(yīng)用中國(guó)修訂韋氏兒童智力量表(C-WISC)及兒童適應(yīng)行為評(píng)定量表,對(duì)年齡分布在6-12歲的19例癲癇兒童及26例健康兒童進(jìn)行智力測(cè)驗(yàn)及適應(yīng)行為評(píng)定,采用SPSS13.0軟件包進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,兩組差異比較采用兩獨(dú)立樣本的t檢驗(yàn),計(jì)量資料采用x±s表示,計(jì)數(shù)資料采用χ2分析比較兩組的差異性,等級(jí)資料采用Wilcoxon W秩和檢驗(yàn),采用單因素多重線性回歸的方法考查各因素對(duì)智商(IQ)及適應(yīng)行為商數(shù)(ADQ)的影響。 結(jié)果: 1、癲癇兒童的言語智商、操作智商及總智商均低于健康兒童(p0.05),尤以言語智商及總智商差異顯著(p0.01)。 2、在智力測(cè)驗(yàn)的各分測(cè)驗(yàn)中,癲癇組兒童在知識(shí)、算術(shù)、詞匯、領(lǐng)悟及填圖分測(cè)驗(yàn)中的分?jǐn)?shù)均低于健康兒童(p0.05),其中以知識(shí)及詞匯分測(cè)驗(yàn)差異顯著(p0.01)。 3、兩組在適應(yīng)行為能力及各因子之間的比較,結(jié)果表明癲癇兒童的社會(huì)適應(yīng)行為能力(ADQ)低于健康兒童(p0.05),而兩組兒童在適應(yīng)行為各因子之間的差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。 4、兩組兒童在適應(yīng)行為各分量表的粗分比較中,主要表現(xiàn)在感覺運(yùn)動(dòng)及語言發(fā)展兩分測(cè)驗(yàn)上的差異顯著(p0.05)。 5、通過單因素分析,發(fā)現(xiàn)癲癇兒童的FIQ值與其起病年齡、病程、發(fā)作控制情況及父母文化程度存在相關(guān)性(P0.1),其ADQ值與病程存在相關(guān)性(P0.1)。 結(jié)論: 1、癲癇兒童的智力及適應(yīng)行為能力均較同齡健康兒童下降。 2、就智力測(cè)評(píng)結(jié)果來看,癲癇兒童的言語智商下降尤為明顯,就適應(yīng)行為能力測(cè)評(píng)結(jié)果來看,癲癇兒童的語言發(fā)展及感覺運(yùn)動(dòng)方面易出現(xiàn)缺陷,兩者共同提示癲癇兒童的認(rèn)知功能障礙突出表現(xiàn)為言語方面的問題。 3、癲癇兒童的總智商及適應(yīng)行為商數(shù)與其起病年齡、病程、發(fā)作控制情況及父母文化程度存在相關(guān)性。 4、對(duì)于癲癇兒童的臨床治療,除積極控制癲癇發(fā)作外,應(yīng)注重認(rèn)知功能的保護(hù),其中言語智力的開發(fā)及訓(xùn)練應(yīng)給予特別關(guān)注,同時(shí),也應(yīng)注意社會(huì)心理因素對(duì)兒童認(rèn)知方面的影響。
【學(xué)位單位】：大連醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2011
【中圖分類】：R742.1
【文章目錄】：
摘要
Abstract
前言
材料與方法
結(jié)果
討論
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
綜述
    參考文獻(xiàn)
附錄
致謝

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 侯學(xué)光,尹成軍,孔元原,丁學(xué)星;癲癇兒童適應(yīng)行為特點(diǎn)的對(duì)照研究[J];中國(guó)當(dāng)代兒科雜志;2002年02期

2 童玉翠;周農(nóng);;癲癇兒童學(xué)習(xí)障礙的研究進(jìn)展[J];國(guó)際神經(jīng)病學(xué)神經(jīng)外科學(xué)雜志;2010年01期

3 洪震,黃茂盛,王蓓;癲癎患者的認(rèn)知功能狀況分析[J];臨床神經(jīng)電生理學(xué)雜志;2002年02期

4 吳鵬;蔣莉;;癲?患者認(rèn)知功能障礙病因?qū)W研究進(jìn)展[J];實(shí)用兒科臨床雜志;2007年12期

本文編號(hào)：2852267