氣質(zhì)是十分重要的個(gè)體心理指標(biāo),主要表現(xiàn)在心理活動(dòng)的強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性、靈活性和指向性上,兒童氣質(zhì)特點(diǎn)直接影響到兒童的心理活動(dòng)和行為,對(duì)兒童正常或異常的心理發(fā)展起重要的作用,同時(shí)與軀體疾病存在相互影響,通過(guò)對(duì)兒童氣質(zhì)類(lèi)型的歸類(lèi)、氣質(zhì)維度的測(cè)評(píng)及影響因素的分析,發(fā)現(xiàn)氣質(zhì)可以影響兒童的活動(dòng)、智力發(fā)展水平以及臨床疾病等。只有充分考慮或排除氣質(zhì)的影響后,才可根據(jù)相關(guān)心理行為障礙的診斷標(biāo)準(zhǔn)確定診斷、治療及處理。支氣管哮喘(bronchial asthma)是兒童常見(jiàn)的慢性變態(tài)反應(yīng)性呼吸道疾病,表現(xiàn)為反復(fù)發(fā)作性咳嗽、喘鳴和呼吸困難,并伴有氣道高反應(yīng)性；是一種以嗜酸粒細(xì)胞、肥大細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞反應(yīng)為主的氣道變應(yīng)性炎癥和氣道高反應(yīng)性為特征的疾病。其反復(fù)發(fā)作伴有哮鳴音的呼氣性呼吸困難,嚴(yán)重威脅兒童健康,近幾年其發(fā)病率和死亡率均呈上升趨勢(shì)。許多研究已證實(shí)兒童哮喘與心理因素存在一定關(guān)系,心理因素對(duì)患兒的哮喘促發(fā)起直接或間接作用。免疫學(xué)研究也發(fā)現(xiàn)支氣管哮喘變態(tài)反應(yīng)的啟動(dòng)與心理因素有很大關(guān)系,是一種具有代表性的身心疾病,心理和環(huán)境因素可誘發(fā)或加重支氣管哮喘發(fā)作,并影響其病程和預(yù)后。本研究對(duì)廣東省佛山市3-7歲支氣管哮喘患兒和正常兒童氣質(zhì)進(jìn)行測(cè)評(píng)比較,探討廣東省佛山市兒童氣質(zhì)特征與支氣管哮喘的相互關(guān)系,為支氣管哮喘患兒的臨床綜合治療和干預(yù)提供依據(jù)。 基于這些認(rèn)識(shí),我們開(kāi)展了以下研究： 第一部分廣東佛山2-12歲兒童氣質(zhì)特點(diǎn)的研究 目的：探討本地區(qū)2-12歲兒童氣質(zhì)的變化特點(diǎn),性別差異以及年齡差異。 對(duì)象：于2006年1月-2007年6月期間在佛山市區(qū)對(duì)2-12歲兒童進(jìn)行氣質(zhì)測(cè)試,選擇生活環(huán)境和教育水平為中等程度的三家幼兒園和三家小學(xué),要求參加測(cè)試的兒童符合以下條件：無(wú)嚴(yán)重的軀體和精神疾病,智能發(fā)育無(wú)明顯異常,佛山市戶口,父母文化高中或以上。所有受測(cè)對(duì)象都在幼兒園或小學(xué)中進(jìn)行,以整群抽樣的方法選擇。 方法：采用張勁松等修訂的Carey和McDevltt等人兒童氣質(zhì)問(wèn)卷系列的中文版本。幼兒氣質(zhì)評(píng)估表(Toddler Temperament Scale。TTS,1984):適用于1-3歲幼兒。共97條目；3-7歲兒童氣質(zhì)問(wèn)卷(Behavioral Style Questionnaire, BSQ,1978)：適用于3-7歲兒童。共100條目；8-12歲兒童氣質(zhì)問(wèn)卷(Middle Childhood Temperament Questionnaire, MCTQ,1982)適用于8-12歲兒童。共99條目。 本研究中問(wèn)卷的填寫(xiě)由經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的幼兒園和小學(xué)老師負(fù)責(zé)發(fā)放。由最了解孩子的撫養(yǎng)者完成.其中的條目都是日常生活的具體問(wèn)題,很容易作答,但力求答案的真實(shí)與準(zhǔn)確。記分方法均分為“從不”、“偶爾”、“很少”、“有時(shí)”、“經(jīng)�！薄ⅰ翱偸恰�6等級(jí)記分。問(wèn)卷填好后由老師收集,研究小組人員負(fù)責(zé)錄入氣質(zhì)評(píng)估系統(tǒng),測(cè)評(píng)出每位兒童的氣質(zhì),評(píng)估系統(tǒng)會(huì)初步分析統(tǒng)計(jì)出不同年齡和不同性別的分組兒童氣質(zhì)的平均值與標(biāo)準(zhǔn)差,采用t檢驗(yàn),求出P值,比較差異性。 結(jié)果：本研究對(duì)不同年齡組的兒童的各個(gè)氣質(zhì)維度進(jìn)行了比較,結(jié)果顯示：2-3歲男孩的反應(yīng)強(qiáng)度較女孩得分高,即反應(yīng)較強(qiáng)烈；3-7歲男孩比女孩的活動(dòng)水平得分高、節(jié)律性得分低、趨避性、反應(yīng)閾得分低,即男孩括動(dòng)量較高、節(jié)律性較強(qiáng)、易接近、反應(yīng)閾較高(敏感性較低)；三、氣質(zhì)的年齡差異：本研究結(jié)果兒童的情緒有隨年齡增加而更積極、堅(jiān)持性更高,高年齡組兒童的活動(dòng)水平降低、適應(yīng)性更強(qiáng)的傾向,3歲以后的兒童表現(xiàn)出隨年齡增加而反應(yīng)強(qiáng)度下降、堅(jiān)持性增高的傾向,2-7歲之間兒童的注意分散度逐漸下降。提示氣質(zhì)特點(diǎn)大約從7歲左右開(kāi)始更加穩(wěn)定起來(lái)。 結(jié)論：兒童氣質(zhì)的性別差異隨年齡增長(zhǎng)而逐漸顯現(xiàn),高年齡組中差異顯著的維度較低年齡組多。氣質(zhì)特點(diǎn)隨年齡變化的趨勢(shì)與兒童的神經(jīng)心理發(fā)育密切相關(guān)。 第二部分廣東佛山市3～7歲支氣管哮喘兒童的氣質(zhì)研究 目的：探討廣東省佛山市3～7歲支氣管哮喘患兒與其氣質(zhì)的關(guān)系 對(duì)象：選擇2006年3月至2009年10月在佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院附屬佛山市口腔醫(yī)院兒科就診的支氣管哮喘患兒(哮喘組)66例,均愿意接受氣質(zhì)測(cè)評(píng)的患兒,均符合全國(guó)兒童哮喘診斷標(biāo)準(zhǔn)。其中男43例,女23例,男女之比1.87：1,年齡3～7歲,平均5.68±1.13歲。選擇同期本院體檢中心體檢的健康體檢者(正常對(duì)照組)113例,其中男65例,女48例,男女之比1.35：1,年齡3～7歲,平均5.25±1.09歲。兩組在性別、年齡及文化程度等方面比較差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P0.05)。 方法：采用Carry3～7歲兒童氣質(zhì)問(wèn)卷(Behavioral Style Questionnaire, BSQ)對(duì)哮喘組和正常對(duì)照組進(jìn)行氣質(zhì)維度評(píng)分,并根據(jù)各氣質(zhì)維度的得分情況對(duì)2組進(jìn)行氣質(zhì)類(lèi)型測(cè)評(píng)。1)BSQ是由100個(gè)描述兒童日常生活方式和情緒狀態(tài)的項(xiàng)目組成,每個(gè)項(xiàng)目按從不、偶爾、很少、有時(shí)、往常、總是等6個(gè)等級(jí)對(duì)兒童日常行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分,評(píng)價(jià)系統(tǒng)針對(duì)每份問(wèn)卷給出9個(gè)氣質(zhì)維度的得分：活動(dòng)水平、節(jié)律性、趨避性、適應(yīng)性、反應(yīng)強(qiáng)度、情緒本質(zhì)、堅(jiān)持性、注意分散度和反應(yīng)閾,2)將BSQ調(diào)查表錄入上海新華醫(yī)院張勁松等開(kāi)發(fā)建立的兒童氣質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng),系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成每份問(wèn)卷的各氣質(zhì)維度的得分,并根據(jù)各氣質(zhì)維度的得分情況將兒童氣質(zhì)劃分為5種類(lèi)型：易養(yǎng)型(E型)、中間偏易養(yǎng)型(IE型)、中間偏難養(yǎng)型(ID)、難養(yǎng)型(D型)、發(fā)動(dòng)緩慢型(S型)。 結(jié)果：哮喘組在氣質(zhì)維度中的趨避性、適應(yīng)性、反應(yīng)強(qiáng)度、情緒本質(zhì)、堅(jiān)持性、注意分散度評(píng)分值與正常對(duì)照組比較差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P0.05),哮喘組在氣質(zhì)維度中的活動(dòng)水平、節(jié)律性、反應(yīng)閾評(píng)分值與正常對(duì)照組比較差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P0.05)。 哮喘組患兒ID型、D型、S型所占比例較高,哮喘組患及IE型和E型所占比例較低,與正常對(duì)照組比較差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P0.05)。 結(jié)論：本研究結(jié)果顯示,哮喘組患兒的節(jié)律性差,對(duì)事物反應(yīng)強(qiáng)烈,對(duì)新事物、新環(huán)境適應(yīng)快,但持久性低,注意力不集中,與外界交往多表現(xiàn)為退縮。兒童支氣管哮喘與其氣質(zhì)特征關(guān)系密切,在對(duì)支氣管哮喘患兒做積極有效的藥物治療的同時(shí)應(yīng)考慮氣質(zhì)特征的影響,開(kāi)展心理咨詢(xún)輔導(dǎo),幫助他們消除不良的情緒,尤其對(duì)那些具有難養(yǎng)型、中間偏難養(yǎng)型和發(fā)動(dòng)緩慢型氣質(zhì)類(lèi)型的兒童,要進(jìn)行重點(diǎn)心理干預(yù),指導(dǎo)家長(zhǎng)正確的撫養(yǎng)和教育這些兒童,促進(jìn)他們形成良好的性格,培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度,將有利于支氣管哮喘的治療與干預(yù)。
【學(xué)位單位】：南方醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2011
【中圖分類(lèi)】：R725.6

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2809116