本文關鍵詞：醫(yī)學人文關懷在兒科臨床實踐中的應用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：醫(yī)學的人文精神決定了醫(yī)療服務必須體現(xiàn)人文關懷。醫(yī)學人文關懷是醫(yī)療活動的重要組成部分,如今培養(yǎng)人文關懷精神已越來越成為醫(yī)學教育中不可分割的一部分。兒科學,專科性強,對象特殊,疾病發(fā)展變化迅速,工作風險較大。這要求兒科醫(yī)生應具有更扎實的臨床基本功,同時也需要表現(xiàn)人文關懷精神并融入臨床實踐的每一個環(huán)節(jié)。這是高質量醫(yī)療服務和醫(yī)學模式轉換的必然要求,并且有助于正確決策,減少醫(yī)療糾紛。本文目的旨在闡明人文關懷與兒科臨床實踐之間的關系及其在兒科臨床實踐中的重要性,并針對目前存在于兒科臨床實踐中人文冷漠現(xiàn)象提出一些建設性意見。
【作者單位】： 大連大學附屬新華醫(yī)院兒科;
【關鍵詞】： 人文關懷 兒科學 臨床實踐
【分類號】：R72
【正文快照】： 醫(yī)學人文學(medical humanities)從學科定義講是“一類十分龐雜的、旨在關注和考察醫(yī)療保健和衛(wèi)生服務中人類價值、探索醫(yī)學的‘元’問題的學科群”[1],然而本質上,作為一種理念,它倡導對人的關懷、對生命的敬畏,維護生命和珍惜生命,主張以人為中心的醫(yī)學價值觀[2]。以往提及

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本文編號：277584