【摘要】：目的 兒童行為問題是指嚴重程度和持續(xù)時間都超過了相應的年齡所允許的正常范圍的異常行為。兒童行為問題不但影響兒童的學習、日常生活和社會活動,還可以導致成人期社會的適應不良、情緒障礙、藥物濫用、違法犯罪和精神疾病。飲食對行為的影響,特別是對兒童行為的影響,日益受到人們的關注。攝取食物會影響情緒和行為,但何種食物多大程度上影響情緒和行為,有待進一步研究。本研究調查了沈陽市兩所小學學齡兒童行為問題的發(fā)生現(xiàn)狀,并觀察了兒童行為問題與飲食和其他相關因素的關聯(lián),為預防和干預兒童行為問題提供理論依據(jù)。 對象與方法 1 調查對象:在沈陽市和平區(qū)選取二所小學。調查對象為這二所學校中1-5年級的所有7-11歲學生,且這些學生在調查前排除腦器質性病變和精神病家族史。 2 調查方法:調查前由調查員向學校、家長及學生說明調查的目的和意義,在班主任老師及校醫(yī)的配合下,采取集中發(fā)放問卷和統(tǒng)一收回的方法,由學生家長按照問卷指導語的要求如實逐項填寫。 3 調查表內容:調查兒童一般狀況采用一般狀況調查表,調查兒童飲食狀況采用飲食狀況調查表,調查兒童的行為問題采用“Achenbach's兒童行為量表(CBCL)中國標準化版本(家長用)”。 4 統(tǒng)計分析:采用統(tǒng)計軟件包SAS 6.12進行統(tǒng)計分析。分別采用秩和檢驗、χ~2檢驗、單因素或多因素非條件logistic回歸分析對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。兒童行為問題與危險因素之間聯(lián)系強度用OR值描述。P0.05為有顯著性意義。
【學位授予單位】：中國醫(yī)科大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2006
【分類號】：R749.94

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本文編號：2633486