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應用ICF-CY研究孤獨癥兒童的功能狀態(tài)與體育活動和運動康復

發(fā)布時間:2018-07-24 08:50
【摘要】:目的應用ICF-CY相關工具分析孤獨癥兒童的功能障礙,探討體育活動和運動康復的可能效果和方法。方法應用ICF-CY相關理論與方法以及文獻研究方法對孤獨癥兒童的主要功能障礙進行分析,探討體育活動以及運動康復對改善孤獨癥兒童功能及促進全面發(fā)展的作用。結(jié)果孤獨癥兒童典型障礙體現(xiàn)在社會交流障礙和重復刻板行為兩個方面。在身體功能方面,表現(xiàn)為特殊精神功能和運動功能障礙;在活動和參與方面,表現(xiàn)為人際交往、手和手臂的靈活使用、步行和移動等障礙。針對孤獨癥兒童的功能障礙設計個別化的體育活動方案,促進運動技能的發(fā)展,改善相關的功能,促進全面發(fā)展。結(jié)論應用ICF-CY理論方法,分析孤獨癥兒童的整體功能,構建個別化的適應性體育活動與運動康復方法,以改善孤獨癥兒童的整體功能,促進其全面發(fā)展。
[Abstract]:Objective to analyze the dysfunction of autistic children with ICF-CY and to explore the possible effects and methods of physical activity and rehabilitation. Methods the main functional disorders of autistic children were analyzed by using ICF-CY theories and methods, and the effects of physical activity and exercise rehabilitation on improving the function and promoting the overall development of autistic children were discussed. Results the typical disorders of autistic children were social communication disorder and repetitive stereotype. In the aspect of physical function, it shows special mental function and motor dysfunction, and in the aspect of activity and participation, it is characterized by interpersonal communication, flexible use of hands and arms, walking and moving, and so on. In order to promote the development of motor skills, improve the related functions, and promote the overall development, the individual sports program is designed for the children with autism. Conclusion ICF-CY theory is used to analyze the whole function of autistic children and to construct individual adaptive sports activities and sports rehabilitation methods in order to improve the overall function of autistic children and promote their overall development.
【作者單位】: 蘇州大學體育學院 殘疾功能評定與運動康復研究中心;中國康復研究中心康復信息研究所 世界衛(wèi)生組織國際分類家族中國合作中心;
【基金】:中央級公益性科研院所基本科研業(yè)務費專項資金項目(重大科學研究引導基金項目)(No.2017CZ-7)
【分類號】:R749.94

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本文編號:2140853


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