本文關(guān)鍵詞：中醫(yī)兒科研究生培養(yǎng)的調(diào)查和思考，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中醫(yī)教育》 2015年04期

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中醫(yī)兒科研究生培養(yǎng)的調(diào)查和思考

     

【摘要】：目的通過對全國中醫(yī)兒科專家、畢業(yè)的中醫(yī)兒科研究生和在讀的中醫(yī)兒科研究生進行問卷調(diào)查,分析目前中醫(yī)兒科研究生培養(yǎng)現(xiàn)狀,歸納導師及研究生們對研究生培養(yǎng)提出的意見、建議,為中醫(yī)兒科研究生培養(yǎng)新機制的形成獻計獻策。方法通過文獻回顧、采用自制問卷,通過運用德爾菲法對全國124名導師和236名研究生進行兩輪問卷調(diào)查。結(jié)果導師從事中醫(yī)兒科教育時間平均為25.75年,8類調(diào)查問卷從基本情況,科研、臨床、學習、溝通能力4個維度評價,只有2位導師對研究生臨床能力評價不滿意,其余各項評分都在C級以上,即基本達到目標;4個維度中研究生自評得分均高于導師對研究生整體的評分,且兩者比較差異均具有統(tǒng)計學意義(P0.001)。結(jié)論導師在中醫(yī)兒科領(lǐng)域從業(yè)時間長,經(jīng)驗豐富,指導研究生數(shù)量少,能夠保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量。導師和研究生對科研和臨床實踐能力培養(yǎng)基本滿意,但現(xiàn)行的中醫(yī)兒科科研和臨床實踐能力培養(yǎng)制度還需改進。

【作者單位】： 北京中醫(yī)藥大學東直門醫(yī)院兒科;
【關(guān)鍵詞】：
【基金】：
【分類號】：R-4;G643
【正文快照】：

隨著中醫(yī)藥高等教育的發(fā)展,1978年恢復研究生教育制度,1981年正式招收攻讀中醫(yī)藥碩士研究生,至今已30余年。進入21世紀,中醫(yī)面臨著傳承、發(fā)展、創(chuàng)新的挑戰(zhàn),而中醫(yī)兒科研究生的培養(yǎng)模式正在受著各方面的考驗。中醫(yī)兒科研究生教育承擔著培養(yǎng)國家高級中醫(yī)藥兒科專門人才的重要任

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本文編號：189114