本文關(guān)鍵詞：“崗位核心,課業(yè)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施——高職院校畜牧獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)BTEC教學(xué)模式的本土化研究

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【摘要】：BTEC(BusinessTechnology Education Council)教學(xué)模式具有以學(xué)生為中心,崗位為核心,注重學(xué)生職業(yè)能力全面發(fā)展的特點(diǎn),一直以來(lái)是風(fēng)靡全球的職業(yè)教育產(chǎn)品。但是其在我國(guó)推廣仍受到學(xué)生規(guī)模、教師素質(zhì)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件等多種因素制約。以遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫(yī)系與遼寧輝山乳業(yè)集團(tuán)合作的訂單班"輝山班"為例,構(gòu)建"崗位核心,課業(yè)驅(qū)動(dòng)"教學(xué)模式并實(shí)施,并對(duì)實(shí)施效果進(jìn)行了總結(jié)與反思,同時(shí)對(duì)該教學(xué)模式的應(yīng)用前景進(jìn)行了分析。
【作者單位】： 遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 崗位核心 課業(yè)驅(qū)動(dòng) 教學(xué)模式
【基金】：遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(JG4EB174)
【分類(lèi)號(hào)】：G712;S85-4
【正文快照】： BTEC(BusinessTechnology Education Coun-cil)是英國(guó)商業(yè)與技術(shù)教育委員會(huì)的簡(jiǎn)稱(chēng),旗下課程為Edexcel(英國(guó)愛(ài)德思國(guó)家學(xué)歷及職業(yè)資格考試委員會(huì))的品牌教育產(chǎn)品。BTEC教學(xué)模式具有以學(xué)生為中心,以崗位為核心,通過(guò)多樣化的作業(yè)考核學(xué)生實(shí)踐能力,多方位地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力,提，

本文編號(hào)：866714