動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)課程思政教育融入思考
發(fā)布時(shí)間:2022-12-06 00:28
動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)卓越人才的培養(yǎng)必須以立德樹人為根本,結(jié)合本專業(yè)課程實(shí)際,將思政教育融入教育教學(xué)全過程。從專業(yè)思想教育、教師以身示范、專業(yè)寓教于思、豐富育人形式等角度思考動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)課程思政教育的融入,為進(jìn)一步開展思政教學(xué)改革提供借鑒與參考。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 專業(yè)思想教育
2 教師以身示范
3 專業(yè)寓教于思
4 豐富育人形式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校“課程思政”建設(shè)規(guī)律、原則與要點(diǎn)探索[J]. 周立斌,王希艷,曹佳琪. 高教學(xué)刊. 2020(25)
[2]滲透家國情懷的生物統(tǒng)計(jì)課程思政元素的探討[J]. 敖雁,張聯(lián)民,顧準(zhǔn),吳啟. 高教學(xué)刊. 2020(26)
[3]課程思政建設(shè)的方法途徑初探[J]. 費(fèi)騰,張立毅,孫云山. 教育教學(xué)論壇. 2020(35)
[4]基于新農(nóng)科建設(shè)背景下的《動(dòng)物生理學(xué)》課程思政建設(shè)初探[J]. 史慧君,付強(qiáng),趙紅瓊,向志宇,王金泉,姚剛. 湖北畜牧獸醫(yī). 2019(11)
[5]“課程思政”視域下中獸醫(yī)學(xué)教學(xué)改革[J]. 王勇,李曉宇,張菶,葛銘. 中國獸醫(yī)雜志. 2019(06)
[6]動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)課教師如何提高課程思政水平的思考[J]. 劉濤,王瑞,李洵,曲哲會(huì),董建國,趙瑜,魯紹芳,黃立. 畜禽業(yè). 2020(04)
本文編號(hào):3710674
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
0 引言
1 專業(yè)思想教育
2 教師以身示范
3 專業(yè)寓教于思
4 豐富育人形式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校“課程思政”建設(shè)規(guī)律、原則與要點(diǎn)探索[J]. 周立斌,王希艷,曹佳琪. 高教學(xué)刊. 2020(25)
[2]滲透家國情懷的生物統(tǒng)計(jì)課程思政元素的探討[J]. 敖雁,張聯(lián)民,顧準(zhǔn),吳啟. 高教學(xué)刊. 2020(26)
[3]課程思政建設(shè)的方法途徑初探[J]. 費(fèi)騰,張立毅,孫云山. 教育教學(xué)論壇. 2020(35)
[4]基于新農(nóng)科建設(shè)背景下的《動(dòng)物生理學(xué)》課程思政建設(shè)初探[J]. 史慧君,付強(qiáng),趙紅瓊,向志宇,王金泉,姚剛. 湖北畜牧獸醫(yī). 2019(11)
[5]“課程思政”視域下中獸醫(yī)學(xué)教學(xué)改革[J]. 王勇,李曉宇,張菶,葛銘. 中國獸醫(yī)雜志. 2019(06)
[6]動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)課教師如何提高課程思政水平的思考[J]. 劉濤,王瑞,李洵,曲哲會(huì),董建國,趙瑜,魯紹芳,黃立. 畜禽業(yè). 2020(04)
本文編號(hào):3710674
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