實施一流專業(yè)建設(shè),是建設(shè)高水平本科教育的重要舉措。該文提出動物醫(yī)學(xué)一流專業(yè)建設(shè)的理念及思路,并從專業(yè)育人模式、教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)條件建設(shè)、專業(yè)教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)等方面闡述動物醫(yī)學(xué)一流專業(yè)建設(shè)策略,以期為國內(nèi)獸醫(yī)院校動物醫(yī)學(xué)一流專業(yè)建設(shè)提供參考。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(44)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、一流專業(yè)建設(shè)理念及思路
    （一）“五堅持”建設(shè)理念
    （二）“新獸醫(yī)人才”建設(shè)思路
二、一流專業(yè)建設(shè)的策略
    （一）建立“兩型兩類”卓越新獸醫(yī)人才培養(yǎng)模式
    （二）完善課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容、創(chuàng)新教法、設(shè)立教材與“金課”建設(shè)經(jīng)費
    （三）科教融合、校企協(xié)同，完善獸醫(yī)學(xué)國家級實驗教學(xué)示范中心建設(shè)
    （四）引培并舉，加強“雙師型”和“科研型”師資建設(shè)
    （五）完善制度，引導(dǎo)、加強教師參與教育教學(xué)改革，形成一批教改成果
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]新農(nóng)科建設(shè)背景下地方農(nóng)業(yè)高校教育改革探索[J]. 呂杰.  高等農(nóng)業(yè)教育. 2019(02)
[2]小動物醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)實踐教學(xué)體系的改革與實踐[J]. 馬勇江,易琳,楊利江,孫永學(xué).  中國農(nóng)業(yè)教育. 2018(03)



本文編號：3572603