本文關(guān)鍵詞：任務(wù)驅(qū)動教學法在獸醫(yī)微生物及免疫技術(shù)課程實驗教學中的實踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《鄭州牧業(yè)工程高等�？茖W校學報》 2010年04期

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任務(wù)驅(qū)動教學法在獸醫(yī)微生物及免疫技術(shù)課程實驗教學中的實踐

   

【摘要】：為了提高學生知識的綜合應用和解決實際問題的能力,改變實驗項目與實踐應用脫節(jié)、不利于應用型技術(shù)人才培養(yǎng)的教學現(xiàn)狀,提高學生的職業(yè)能力和核心競爭力,針對獸醫(yī)微生物及免疫技術(shù)課程在動物醫(yī)學專業(yè)教學中的地位和特點,按照任務(wù)驅(qū)動教學法的要求,對該課程實驗項目和實驗教學方法進行改革,收到較好的教學效果。

【作者單位】： 鄭州牧業(yè)工程高等�？茖W校動物醫(yī)學系;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：S852.6-4
【正文快照】：

獸醫(yī)微生物及免疫技術(shù)學習內(nèi)容主要為畜禽傳染病病原體有關(guān)的微生物基礎(chǔ)知識、傳染與免疫的基礎(chǔ)理論、畜禽主要病原微生物生物學特性及當前國內(nèi)外最新檢驗技術(shù),是微生物學與免疫學有機結(jié)合的課程。該課程是動物醫(yī)學專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課之一。本課程以一定的化學、生物學、微

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