發(fā)布時間：2017-09-02 18:38

  本文關(guān)鍵詞：中國解剖學(xué)會第十一屆護(hù)理解剖學(xué)學(xué)術(shù)年會通知

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【摘要】：正為進(jìn)一步深化護(hù)理解剖學(xué)學(xué)術(shù)研究和教育教學(xué)改革,提高護(hù)理解剖學(xué)學(xué)術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo),探討新形勢下開放教育資源和MOOCs建設(shè)在我國護(hù)理解剖學(xué)教學(xué)中的定位,以及如何納入護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)教學(xué)改革。根據(jù)中國解剖學(xué)會學(xué)術(shù)交流計劃,由中國解剖學(xué)會主辦,成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院、廣東省解剖學(xué)會和南方醫(yī)科大學(xué)承辦的"第十一屆護(hù)理解剖學(xué)學(xué)術(shù)年會"將于2015年8月2-5日在成都大學(xué)召開。中國解剖學(xué)會2015年學(xué)術(shù)年會將于8月8-10日在西寧舉行�，F(xiàn)開始征文,凡未公開發(fā)表的論文均可投稿。
【關(guān)鍵詞】： 護(hù)理解剖學(xué);中國解剖學(xué)會;廣東省解剖學(xué)會;成都大學(xué);護(hù)理專業(yè);南方醫(yī)科大學(xué);學(xué)術(shù)交流;學(xué)術(shù)研究;解剖學(xué)教學(xué);教學(xué)改革;
【分類號】：+
【正文快照】： 為進(jìn)一步深化護(hù)理解剖學(xué)學(xué)術(shù)研究和教育教學(xué)改革,提高護(hù)理解剖學(xué)學(xué)術(shù)水平和教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo),探討新形勢下開放教育資源和MOOCs建設(shè)在我國護(hù)理解剖學(xué)教學(xué)中的定位,以及如何納入護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)教學(xué)改革。根據(jù)中國解剖學(xué)會學(xué)術(shù)交流計劃,由中國解剖學(xué)會主辦,成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院、廣東

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;第四屆全國護(hù)理解剖學(xué)學(xué)術(shù)研討會征文通知[J];護(hù)理研究;2001年03期

2 ;第四屆全國護(hù)理解剖學(xué)學(xué)術(shù)研討會征文通知[J];解剖學(xué)雜志;2003年04期

3 ;第五屆全國護(hù)理解剖學(xué)學(xué)術(shù)研討會征文通知[J];解剖與臨床;2004年01期

4 周顯光;張凌云;黃海龍;;淺談專科層次護(hù)理解剖學(xué)教學(xué)中的幾點做法[J];解剖學(xué)研究;2006年03期

5 趙秀花;;護(hù)理解剖學(xué)在臨床工作中的應(yīng)用[J];臨床誤診誤治;2010年S2期

6 王田福,丁自海;臨床護(hù)理解剖學(xué)(一)[J];護(hù)士進(jìn)修雜志;1989年11期

7 丁自海;深入開展護(hù)理解剖學(xué)研究[J];中國臨床解剖學(xué)雜志;1996年04期

8 ;第三屆全國護(hù)理解剖學(xué)學(xué)術(shù)研討會征文通知[J];解剖學(xué)雜志;1999年04期

9 楊志勇;李英;邱麗穎;;本科護(hù)理解剖學(xué)教學(xué)模式改革的探討[J];護(hù)理研究(上旬版);2006年31期

10 付艷芬;王劍華;楊新文;洪永華;;探討符合科學(xué)記憶的護(hù)理解剖學(xué)教學(xué)方法[J];現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生;2007年17期

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本文編號：780254