本文關(guān)鍵詞：團(tuán)體箱庭療法干預(yù)大學(xué)生心理復(fù)原力的過程與效果，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的:探討團(tuán)體箱庭療法對大學(xué)生心理復(fù)原力的干預(yù)過程及效果。方法:采用干預(yù)組控制組前后測設(shè)計(jì),被試為19名低心理復(fù)原力大一學(xué)生,干預(yù)組9名,控制組10名;干預(yù)組被試進(jìn)行8次團(tuán)體活動,2-6次為團(tuán)體箱庭活動;效果評估采用問卷、箱庭、文本三角評估,干預(yù)前后所有被試填寫《自我復(fù)原力量表》和《大學(xué)生心理健康問卷(UPI)》,并做個(gè)體箱庭,每次團(tuán)體箱庭活動后填寫自編《團(tuán)體箱庭自我反思問卷》。結(jié)果:1配對樣本t檢驗(yàn)結(jié)果顯示,干預(yù)組的《自我復(fù)原力量表》和《大學(xué)生心理健康問卷(UPI)》分?jǐn)?shù)前后測變化顯著,控制組不顯著;2獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)結(jié)果顯示,在箱庭的各個(gè)心理復(fù)原力評估指標(biāo)及總分上,干預(yù)組和控制組前測不顯著,后測干預(yù)組均顯著高于控制組;3文本分析結(jié)果發(fā)現(xiàn),團(tuán)體箱庭能通過影響自尊、壓力應(yīng)對、社會支持和人際交往技能四個(gè)常見的心理復(fù)原力成分來提高低心理復(fù)原力大學(xué)生的心理復(fù)原力。結(jié)論:團(tuán)體箱庭能有效干預(yù)低心理復(fù)原力大學(xué)生的心理復(fù)原力水平,進(jìn)而改善心理健康水平,團(tuán)體箱庭活動中加入心理復(fù)原力常見組成成分自我反思的設(shè)計(jì)具有一定作用。
【作者單位】： 蘭州大學(xué)教育學(xué)院;北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所;
【關(guān)鍵詞】： 團(tuán)體箱庭療法 心理復(fù)原力 大學(xué)生 干預(yù)研究
【分類號】：R395.5
【正文快照】： 心理復(fù)原力(Resilience)在國內(nèi)又譯作“復(fù)原力”、“心理彈性”、“韌性”、“壓彈”、“抗逆力”,是一種與個(gè)體的心理健康狀態(tài)密切相關(guān)的心理資本。心理復(fù)原力的定義目前主要有三種取向:特質(zhì)取向、結(jié)果取向與過程取向[1],一般認(rèn)為這三種取向沒有本質(zhì)的不同,都是依據(jù)“困境”

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：490329