本文關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代的高校思想政治教育話語(yǔ)創(chuàng)新路徑研究

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【摘要】：隨著新媒體時(shí)代的到來(lái),互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,誕生了許多新鮮的、多元的、豐富的新媒體話語(yǔ),高校作為社會(huì)信息的集散地和信息化的前沿陣地,新媒體話語(yǔ)在高校中的迅速傳播,給高校思想政治教育話語(yǔ)的發(fā)展帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇。同時(shí),也給傳統(tǒng)的高校思想政治教育話語(yǔ)帶來(lái)了一定程度的難題和挑戰(zhàn),包括思想政治教育者的話語(yǔ)權(quán)受到?jīng)_擊、話語(yǔ)與實(shí)際生活脫節(jié)、共同話語(yǔ)出現(xiàn)缺失,造成思想政治教育話語(yǔ)達(dá)不到預(yù)期效果。因此,創(chuàng)新高校思想政治教育話語(yǔ)成為高校面臨的一個(gè)重大課題。本文從四個(gè)部分對(duì)新媒體時(shí)代的高校思想政治教育話語(yǔ)創(chuàng)新展開研究。第一部分,即緒論。主要介紹了論文選題的研究背景、研究意義、國(guó)內(nèi)外的研究成果、研究方法以及創(chuàng)新點(diǎn),為本文研究提供了知識(shí)背景。第二部分,對(duì)相關(guān)概念的闡釋。首先,對(duì)新媒體這一時(shí)代背景及其特征進(jìn)行闡述;其次,對(duì)高校思想政治教育話語(yǔ)相關(guān)概念進(jìn)行界定;最后,對(duì)思想政治教育話語(yǔ)創(chuàng)新進(jìn)行界定,為文章后面章節(jié)的寫作提供理論基礎(chǔ)。第三部分,根據(jù)理論聯(lián)系實(shí)際的原則系統(tǒng)研究了新媒體時(shí)代的高校思想政治教育話語(yǔ)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),并根據(jù)此現(xiàn)狀從三個(gè)角度分析造成話語(yǔ)困境的原因,為本文的研究提供了事實(shí)依據(jù)。這一部分是文章的主體內(nèi)容。第四部分,探索新媒體時(shí)代下的高校思想政治教育話語(yǔ)創(chuàng)新的路徑。本文針對(duì)當(dāng)下高校思想政治教育的話語(yǔ)困境,從話語(yǔ)理念、話語(yǔ)內(nèi)容、話語(yǔ)資源、話語(yǔ)方式來(lái)探討高校思想政治教育話語(yǔ)創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)路徑。這一部分是文章寫作思路的歸宿與落腳點(diǎn)。
【關(guān)鍵詞】：新媒體 高校思想政治教育 話語(yǔ) 路徑
【學(xué)位授予單位】：華南理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G641;G206
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 一、緒論9-17
• （一）研究背景和意義9-10
• 1、研究背景9
• 2、研究意義9-10
• （二）國(guó)內(nèi)外研究綜述10-15
• 1、國(guó)外研究現(xiàn)狀10-12
• 2、國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀12-15
• （三）研究方法15
• （四）研究?jī)?nèi)容15-16
• （五）本文的創(chuàng)新點(diǎn)16-17
• 二、相關(guān)概念闡釋17-24
• （一）新媒體的內(nèi)涵及基本特征17-20
• 1、新媒體的概念界定17
• 2、新媒體的基本特征17-20
• （二）高校思想政治教育話語(yǔ)概念界定20-24
• 1、話語(yǔ)20-21
• 2、思想政治教育話語(yǔ)21-22
• 3、高校思想政治教育話語(yǔ)22-23
• 4、思想政治教育話語(yǔ)創(chuàng)新23-24
• 三、新媒體時(shí)代高校思想政治教育話語(yǔ)現(xiàn)狀分析24-31
• （一）新媒體時(shí)代高校思想政治教育話語(yǔ)面臨的機(jī)遇24-26
• 1、拓展了高校思想政治教育話語(yǔ)空間24
• 2、更新了高校思想政治教育話語(yǔ)內(nèi)容24-25
• 3、開發(fā)了高校思想政治教育話語(yǔ)資源25-26
• （二）新媒體時(shí)代高校思想政治教育話語(yǔ)面臨的挑戰(zhàn)26-28
• 1、思想政治教育主導(dǎo)話語(yǔ)權(quán)的解構(gòu)26
• 2、思想政治教育話語(yǔ)面臨的認(rèn)同危機(jī)26-27
• 3、思想政治教育話語(yǔ)價(jià)值導(dǎo)向的功利化27-28
• （三）新媒體時(shí)代高校思想政治教育話語(yǔ)面臨挑戰(zhàn)的歸因分析28-31
• 1、高校傳統(tǒng)思想政治教育話語(yǔ)內(nèi)容遠(yuǎn)離生活28-29
• 2、高校傳統(tǒng)思想政治教育話語(yǔ)方式單一29
• 3、高校思想政治教育者缺乏新媒體素養(yǎng)和能力29-31
• 四、探索新媒體時(shí)代高校思想政治教育話語(yǔ)創(chuàng)新的路徑31-43
• （一）高校思想政治教育話語(yǔ)理念的創(chuàng)新31-33
• 1、樹立主動(dòng)參與的話語(yǔ)理念31-32
• 2、樹立平等交往的話語(yǔ)理念32
• 3、樹立注重良好語(yǔ)境的理念32-33
• （二）高校思想政治教育話語(yǔ)內(nèi)容的創(chuàng)新33-35
• 1、話語(yǔ)內(nèi)容要與時(shí)俱進(jìn)33-34
• 2、話語(yǔ)內(nèi)容要貼近生活34-35
• （三）高校思想政治教育話語(yǔ)資源的創(chuàng)新35-38
• 1、借鑒全球思想政治教育話語(yǔ)資源35-36
• 2、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育話語(yǔ)資源36-37
• 3、挖掘隱性思想政治教育話語(yǔ)資源37-38
• （四）高校思想政治教育話語(yǔ)方式的創(chuàng)新38-43
• 1、由獨(dú)白式轉(zhuǎn)向?qū)υ捠?/span>38-39
• 2、由控制式轉(zhuǎn)向引領(lǐng)式39-40
• 3、由非良性共生式轉(zhuǎn)向和諧共生式40-41
• 4、由單一式轉(zhuǎn)向多樣式41-43
• 結(jié)論43-44
• 參考文獻(xiàn)44-51
• 攻讀碩士學(xué)位期間取得的研究成果51-52
• 致謝52-53
• 附件53

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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本文編號(hào)：974146