發(fā)布時(shí)間：2017-10-04 14:02

  本文關(guān)鍵詞：媒介融合時(shí)代地方高校新聞人才培養(yǎng)的目標(biāo)調(diào)整與路徑探索

  更多相關(guān)文章： 媒介融合 地方高校 新聞教育 目標(biāo)轉(zhuǎn)型

【摘要】：媒介融合給地方高校的新聞教育帶來沖擊,要適應(yīng)未來的新聞傳播業(yè)態(tài),新聞專業(yè)就應(yīng)在人才培養(yǎng)目標(biāo)方面作出相應(yīng)的調(diào)整,提升學(xué)生的跨媒體整合性思維、跨學(xué)科的素養(yǎng)能力及在新傳媒環(huán)境下的動(dòng)態(tài)適應(yīng)能力等等。在實(shí)踐路徑方面,地方高校的新聞人才培養(yǎng)可以從三個(gè)方面展開:重視"知識(shí)重構(gòu)"與"能力再造",使學(xué)生理解和適應(yīng)不同媒介之間的轉(zhuǎn)換方式;優(yōu)化現(xiàn)有課程體系,突出融媒體教育,深化交叉學(xué)科學(xué)習(xí);建立校媒合作機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)生的多媒介應(yīng)用能力。
【作者單位】： 嘉應(yīng)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 媒介融合 地方高校 新聞教育 目標(biāo)轉(zhuǎn)型
【基金】：嘉應(yīng)學(xué)院2016年度高等教育教學(xué)改革工程項(xiàng)目“媒介融合時(shí)代地方高校新聞人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究”(項(xiàng)目編號(hào):JYJG20160304)
【分類號(hào)】：G642;G210-4
【正文快照】： 媒介融合作為傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),引發(fā)了新聞生產(chǎn)領(lǐng)域的重大變革,也引起了學(xué)界和業(yè)界對(duì)傳統(tǒng)新聞教育的關(guān)注與反思。與綜合性大學(xué)相比,地方高校的新聞教育的競(jìng)爭形勢(shì)和生存處境更為尷尬。直面新聞教育的弊端,改變其舊有的理念、模式與方法,因應(yīng)新形勢(shì)的挑戰(zhàn),成為地方高校新聞教

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10 王美娜;湯s，

本文編號(hào)：971014