本文關(guān)鍵詞：傳播學(xué)視闕下慕課的教育傳播模式思考

  更多相關(guān)文章： 慕課 傳播學(xué) 教育傳播模式 傳統(tǒng)課堂教學(xué)改革

【摘要】：隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,慕課作為新興的在線教育模式,將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育深度融合在一起。本文介紹了慕課發(fā)展現(xiàn)狀和特征,并基于傳播學(xué)視闕,從傳播方式、受眾、傳播者的角度對慕課的教育傳播模式進(jìn)行分析。慕課糅合了多元復(fù)合的網(wǎng)狀傳播形式,加強(qiáng)了雙向傳播效果,促使教育資源的優(yōu)化。我們應(yīng)在傳統(tǒng)課堂中融入慕課教學(xué)模式,"創(chuàng)生"出適應(yīng)學(xué)生需求的高效自主課堂。
【作者單位】： 廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院信息與統(tǒng)計(jì)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 慕課 傳播學(xué) 教育傳播模式 傳統(tǒng)課堂教學(xué)改革
【基金】：廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院信息與統(tǒng)計(jì)學(xué)院2015年學(xué)科建設(shè)課題:“綻放的青春——財(cái)院學(xué)生職場成功案例啟示錄”(2015XK17) 廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院2014年度校級課題:“公共危機(jī)傳播中社交媒體話語空間嬗變的研究”(2014C101)
【分類號】：G206;G434
【正文快照】： 隨著web2.0時代的到來,以去中心化、開放、共享為特征的新媒體引發(fā)了信息傳播模式的巨大變革。在教育領(lǐng)域,慕課無疑是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育深度融合的產(chǎn)物,慕課的迅速發(fā)展帶來了教育傳播模式的深刻革新。慕課體現(xiàn)的教育理念、教育傳播模式與傳統(tǒng)教育傳播模式有何差異,教育行業(yè)應(yīng)如

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本文編號：854542