本文關(guān)鍵詞：基于使用與滿足理論的湖南高校微信訂閱號(hào)研究

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【摘要】：微信是全球擁有最多用戶的網(wǎng)絡(luò)社交APP,目前注冊(cè)用戶數(shù)已超過(guò)6.5億。與此同時(shí),微信也勢(shì)如破竹地?cái)U(kuò)充這自身的影響力版圖,迅速地在全國(guó)各大高校流行起來(lái)。本文以湖南6所高校的官方微信訂閱號(hào)作為研究對(duì)象,以使用與滿足理論為理論基礎(chǔ),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查法和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)分析法對(duì)湖南6所高校的官方微信訂閱號(hào)進(jìn)行實(shí)證調(diào)查研究。高校微信訂閱號(hào)在高校宣傳工作中扮演著重要的地位,它能在很大程度上滿足高校學(xué)生用戶的訊息需求。在新媒體時(shí)代的背景下,高校的管理工作也在與時(shí)俱進(jìn)。湖南各大校方重視微信訂閱號(hào)的積極作用,并借助這個(gè)頗具影響力的校園公眾平臺(tái)來(lái)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的教育工作。其次,文章通過(guò)對(duì)實(shí)證調(diào)研的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,了解湖南6所高校官方微信訂閱號(hào)的運(yùn)行現(xiàn)狀,收集訂閱號(hào)用戶們的反饋信息。由此,文章中得出結(jié)論:高校微信訂閱號(hào)的用戶們的“核心”需求是對(duì)“校園服務(wù)”的需求、對(duì)校內(nèi)外新聞資訊的需求。文章旨在探究官方微信訂閱號(hào)對(duì)高校教育、管理和宣傳工作的重要推動(dòng)作用,分析其優(yōu)勢(shì)以及現(xiàn)階段所存在的問(wèn)題,并為湖南6所高校官方微信訂閱號(hào)提出改進(jìn)的建議。
【關(guān)鍵詞】：訂閱號(hào) 網(wǎng)絡(luò) 官方平臺(tái) 用戶 高校
【學(xué)位授予單位】：湘潭大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G206;G647
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 緒論8-16
• 0.1 研究緣起8-9
• 0.2 文獻(xiàn)綜述9-13
• 0.2.1 微信訂閱號(hào)的宏觀研究9-12
• 0.2.2 高校官方微信訂閱號(hào)應(yīng)用與運(yùn)營(yíng)策略研究12
• 0.2.3 高校微信訂閱號(hào)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響研究12-13
• 0.3 研究方法13-14
• 0.3.1 網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查法13-14
• 0.3.2 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)分析法14
• 0.4 主要內(nèi)容14-15
• 0.5 研究意義15-16
• 第1章 湖南高校微信訂閱號(hào)概況16-34
• 1.1 湖南高校微信訂閱號(hào)的歷史與現(xiàn)狀16-25
• 1.1.1 湖南高校微信訂閱號(hào)的功能與作用16-17
• 1.1.2 作為實(shí)證研究對(duì)象的湖南6所高校微信訂閱號(hào)17-24
• 1.1.3 湖南6所高校微信訂閱號(hào)的功能分析24-25
• 1.2 湖南6所高校微信訂閱號(hào)的類目分析25-29
• 1.2.1 推文類型25-26
• 1.2.2 推文篇幅26-28
• 1.2.3 報(bào)道對(duì)象28-29
• 1.2.4 報(bào)道立場(chǎng)29
• 1.3 湖南6所高校微信訂閱號(hào)的傳播特點(diǎn)29-34
• 1.3.1 語(yǔ)言傳播特點(diǎn)30
• 1.3.2 媒介技術(shù)特點(diǎn)30-34
• 1.3.2.1 二維碼傳播31-32
• 1.3.2.2 群發(fā)推送32-34
• 第2章 湖南高校微信訂閱號(hào)用戶“使用與滿足”的實(shí)證調(diào)研34-46
• 2.1 使用與滿足理論概述34-36
• 2.1.1 使用與滿足理論的起源與發(fā)展34-35
• 2.1.2 使用與滿足理論的價(jià)值與局限性35-36
• 2.2 湖南6所高校大學(xué)生關(guān)注微信訂閱號(hào)的實(shí)證分析36-46
• 2.2.1 訂閱號(hào)整體使用情況36-39
• 2.2.2 訂閱號(hào)使用頻率期望值39-40
• 2.2.3 用戶關(guān)注訂閱號(hào)的初衷40-41
• 2.2.4 用戶對(duì)于“校內(nèi)通知”功能的期待41-42
• 2.2.5 用戶對(duì)于“生活服務(wù)”功能的期待42-43
• 2.2.6 用戶看重的訂閱號(hào)推文特性43-44
• 2.2.7 用戶對(duì)于訂閱號(hào)管理方式的期待44-46
• 第3章 湖南6所高校官方微信訂閱號(hào)的局限性與對(duì)策46-55
• 3.1 湖南6所高校官方微信訂閱號(hào)的局限46-50
• 3.1.1 功能與推文內(nèi)容的片面性46-47
• 3.1.2 推文的原創(chuàng)性不足47
• 3.1.3 推文的趣味性不足47-48
• 3.1.4 推文的深度性不足48
• 3.1.5 訂閱號(hào)的低融合度48-49
• 3.1.6 訂閱號(hào)設(shè)置與功能不全面49
• 3.1.7 用戶對(duì)于高校訂閱號(hào)的依賴感49-50
• 3.2 優(yōu)化湖南高校微信訂閱號(hào)的對(duì)策50-55
• 3.2.1 豐富推文內(nèi)容與形式，增加推文深度50-51
• 3.2.2 完善平臺(tái)功能，加強(qiáng)技術(shù)設(shè)置51-52
• 3.2.3 加強(qiáng)互動(dòng)與交流52-53
• 3.2.4 提高管理員素質(zhì)，，加強(qiáng)運(yùn)營(yíng)管理53-55
• 結(jié)語(yǔ)55-56
• 參考文獻(xiàn)56-60
• 致謝60-67
• 個(gè)人簡(jiǎn)歷、在校期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文和研究成果67

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 馬希里;基于使用與滿足理論的湖南高校微信訂閱號(hào)研究[D];湘潭大學(xué);2016年

本文編號(hào)：800925