本文關(guān)鍵詞：沉浸式互動體驗傳播在數(shù)字閱讀產(chǎn)品中的應(yīng)用探索研究

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【摘要】：移動互聯(lián)環(huán)境下,用戶的數(shù)字閱讀行為日益普遍,沉浸式互動體驗傳播也因此有了新的用武之地。沉浸式體驗理論和沉浸式傳播理論為沉浸式互動體驗傳播在數(shù)字閱讀中的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)。沉浸式互動體驗傳播可以提升讀者的閱讀審美體驗,增大讀者對數(shù)字閱讀產(chǎn)品的接受程度,強化作品的教育引導(dǎo)功能。然而,沉浸式傳播技術(shù)的更新、傳播形態(tài)與作品內(nèi)容的契合、對讀者閱讀心理的滿足才能保障數(shù)字閱讀產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)設(shè)計學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 沉浸式互動體驗傳播 數(shù)字閱讀 接受美學(xué)
【分類號】：G206
【正文快照】： 網(wǎng)絡(luò)化背景下,傳統(tǒng)的閱讀體驗逐漸讓位于一種新型的閱讀感受——無定性的、沉浸式體驗。這種由于比特符碼模擬而形成的物與詞之間的關(guān)系,使得讀者對文本的接受不再如傳統(tǒng)閱讀那般有著“獨自靜靜體味”的間隔性,而是轉(zhuǎn)向一種共時性的沉浸式體驗。沉浸式互動體驗傳播正是基于網(wǎng)

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