本文關(guān)鍵詞：部校共建培養(yǎng)廣電專業(yè)學(xué)生實踐能力探析

  更多相關(guān)文章： 部校共建 廣播電視學(xué) 實踐能力 培養(yǎng)

【摘要】：山西傳媒學(xué)院廣播電視學(xué)專業(yè)作為部校共建卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計劃的主要受益單位之一,在課程實訓(xùn)、小學(xué)期集中實訓(xùn)、校內(nèi)外實訓(xùn)等環(huán)節(jié)可以更好地利用部校共建的優(yōu)勢資源,依托共建協(xié)議,利用師資、實踐基地、實訓(xùn)平臺等優(yōu)勢,培養(yǎng)學(xué)生的"采寫編評"等實踐技能,真正提高學(xué)生實踐能力,最終實現(xiàn)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)。
【作者單位】： 山西傳媒學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 部校共建 廣播電視學(xué) 實踐能力 培養(yǎng)
【基金】：2016年山西省高等學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng)新項目《“卓越計劃”背景下廣播電視學(xué)實踐教學(xué)體系改革探索》(項目編號:2016120)的階段性成果之一
【分類號】：G220-4;G642
【正文快照】： 2015年10月,教育部、國家發(fā)改委、財政部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》中,要求高校切實轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路,真正服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。 自中宣部、教育部2013年聯(lián)合推出卓越新聞傳播人才教育

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 李守紅;張麗麗;王鵲梅;;廣播電視學(xué)專業(yè)學(xué)生媒體實踐能力培養(yǎng)途徑探析[J];現(xiàn)代教育;2015年Z1期

2 周云倩;;部校共建與新聞人才培養(yǎng)模式改革[J];青年記者;2014年35期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 劉朝霞;侯留路;;部校共建培養(yǎng)廣電專業(yè)學(xué)生實踐能力探析[J];新聞前哨;2017年02期

2 單文盛;李芳芳;;部校共建新聞與傳播學(xué)院現(xiàn)狀及其發(fā)展淺析[J];傳播與版權(quán);2015年09期

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 董天策;;新聞傳播教育的理想范型[J];新聞與寫作;2014年02期

2 朱清河;;市場化趨勢下高校新聞教育改革價值取向的反思[J];國際新聞界;2011年08期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黎偉,胡靜昆;注重培養(yǎng)大學(xué)生實踐能力推進(jìn)高校素質(zhì)教育[J];重慶郵電學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2001年04期

2 王潤霞;;關(guān)于培養(yǎng)高職學(xué)生實踐能力的探討[J];教育與職業(yè);2007年06期

3 蔣育蘭;;培養(yǎng)學(xué)生地理實踐能力的實踐與思考[J];科學(xué)大眾(科學(xué)教育);2009年11期

4 楊春華;;淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)[J];中國校外教育;2012年29期

5 高儷萍;;多渠道培養(yǎng)語文綜合實踐能力[J];課外語文;2014年10期

6 呂靜文;;會計教學(xué)應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)[J];吉林教育;2009年19期

7 朱琦霞;;完善學(xué)生助理培訓(xùn)機(jī)制的幾點思考[J];時代教育(教育教學(xué));2010年03期

8 劉建軍;李美鳳;;淺議大學(xué)生實踐能力培養(yǎng)與大學(xué)生就業(yè)[J];考試周刊;2011年10期

9 馬莉;;大學(xué)生實踐能力培養(yǎng)途徑探析[J];學(xué)園(教育科研);2012年08期

10 喬鎮(zhèn)鋼;;《計算機(jī)組裝與維修》教學(xué)中實踐能力培養(yǎng)探析[J];成才之路;2012年25期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 田光華;;少年科學(xué)院伴學(xué)生快樂成長——“少年科學(xué)院”與培養(yǎng)小學(xué)生科技素質(zhì)和實踐能力[A];全面建設(shè)小康社會：中國科技工作者的歷史責(zé)任——中國科協(xié)2003年學(xué)術(shù)年會論文集（下）[C];2003年

2 于冠華;;淺析如何深化教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和就業(yè)能力[A];著力提高高等教育質(zhì)量，，努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會2007年學(xué)術(shù)年會論文集（上冊）[C];2008年

3 濮永仙;;對高職院校計算機(jī)專業(yè)學(xué)生實踐能力的思考[A];云南省高等教育學(xué)會高職高專教育分會2008年優(yōu)秀論文集[C];2008年

4 劉耀年;聶宏展;;實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神的課外培養(yǎng)途徑研究[A];第二屆全國高校電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革研討會論文集（上冊）[C];2004年

5 閆軍印;張舉鋼;劉翠娥;;關(guān)于地質(zhì)類院校人才培養(yǎng)改革與發(fā)展問題的探索[A];中國高等地質(zhì)教育歷史經(jīng)驗與科學(xué)發(fā)展研討會論文集[C];2009年

6 王春芬;王恩茂;;土木工程專業(yè)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的探索[A];高等學(xué)校土木工程專業(yè)建設(shè)的研究與實踐——第九屆全國高校土木工程學(xué)院（系）院長（主任）工作研討會論文集[C];2008年

7 丁紅玲;;靈活多樣的“四變通”法[A];山西省創(chuàng)造學(xué)會創(chuàng)立大會暨首屆學(xué)術(shù)交流會議專輯[C];2001年

8 姜鈞;趙剛;;電子技術(shù)實踐能力培養(yǎng)的問題[A];全國高等學(xué)校電子技術(shù)研究會論文集[C];2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 孫川夏;三支一扶中大學(xué)生實踐能力的研探[D];東華大學(xué);2014年

本文編號：774313