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新媒體時代高校新聞學本科專業(yè)實驗教學體系研究

發(fā)布時間:2017-08-23 10:48

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【摘要】:本文針對高校新聞學本科專業(yè)目前面臨的困境,著重對新聞學本科專業(yè)實驗教學思路、實驗教學體系建設(shè)進行了闡述。新聞學實驗教學改革要緊跟媒體和社會發(fā)展趨勢,滿足學生發(fā)展要求,要樹立品牌意識。論文還對新聞學專業(yè)實驗教學內(nèi)容體系、實驗室建設(shè)和實驗教學評價體系等方面進行了分析。
【作者單位】: 文華學院;
【關(guān)鍵詞】新媒體 新聞學專業(yè) 實驗教學體系 研究
【基金】:文華學院教學質(zhì)量工程項目“應(yīng)用型本科高校文科專業(yè)實驗教學體系創(chuàng)新研究”研究成果,項目編號J0900740723
【分類號】:G642.4;G210-4
【正文快照】: 伴隨我國全球化進程的加快、信息技術(shù)革命對社會的沖擊,新聞學專業(yè)已成為我國高校發(fā)展最快的本科專業(yè)之一。新媒體時代,傳統(tǒng)新聞學專業(yè)面臨諸多挑戰(zhàn),能否跟上社會發(fā)展步伐,能否滿足學生和社會用人單位的需要,成為新聞學專業(yè)建設(shè)必須解決的問題,需要對新聞學專業(yè)教學體系,特別

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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4 吳曉娟;海峽兩岸新聞學專業(yè)課程體系比較研究[D];南昌大學;2011年

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