本文關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時代下校園數(shù)據(jù)中心的建設(shè)與優(yōu)化

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【摘要】：高校數(shù)字化校園的建設(shè)經(jīng)過多年的發(fā)展,大部分高校已經(jīng)積累了大量數(shù)據(jù),但如果不將這些數(shù)據(jù)進行合理的運用、分析和整理,必會形成"垃圾數(shù)據(jù)",在大數(shù)據(jù)時代全面來臨的年代,是一種極其浪費的行為,本文將研究并分析大數(shù)據(jù)時代下數(shù)字化校園建設(shè)應(yīng)如何調(diào)整并優(yōu)化,以及如何建立一個更完善高效的數(shù)據(jù)中心。
【作者單位】： 浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)據(jù)中心 平臺架構(gòu) 主題分析 數(shù)據(jù)采樣
【分類號】：G647;G203
【正文快照】： 2016年度浙江省教育技術(shù)研究規(guī)劃課題(大數(shù)據(jù)時代下校園數(shù)據(jù)中心的建設(shè)優(yōu)化與研究編號:JB128) 一、國內(nèi)數(shù)字化校園建設(shè)存在問題 界不夠清晰,在沒有進行業(yè)務(wù)流程梳理和業(yè)務(wù)邊界定義的情況下,導致許多業(yè)務(wù)系統(tǒng)只能滿足局部需求,沒有從全局上進行資源整合,也間接地導致了信息技

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本文編號：648814