本文關鍵詞：網絡文化視閾下青年文化認同途徑研究

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【摘要】：網絡文化在信息化時代正以迅猛的速度吸引越來越多的青年。多元化的網絡文化使青年在價值觀和文化選擇方面呈現(xiàn)出各種各樣的困擾和焦慮,這些都與文化認同問題密不可分。在網絡文化迅速發(fā)展的背景下,不同的文化觀念、文化思潮、文化作品的交織碰撞對當代青年的文化認同產生了極大的影響。由于網絡不良文化的誘導,嚴重影響一部分青年對中國特色社會主義的文化自信,繼而影響其對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。因此,網絡文化視閾下青年文化認同成為當前加強社會主義先進文化建設的一個極其重要的課題。本文在歸納總結國內外文化認同、網絡文化及青年在網絡文化下文化認同的研究現(xiàn)狀的基礎上,對青年文化認同的主要內容和特征進行分析,闡述了網絡文化對青年文化認同的積極影響和消極影響;通過問卷調查、訪談的形式分析網絡文化視閾下青年文化認同存在的主要問題及影響因素。探索提出了發(fā)揮網絡文化正面導向作用提高青年文化認同度、發(fā)揮網絡文化積極影響提高青年文化認同的自覺性、加強網絡文化建設有效增強青年文化認同、加強網絡文化監(jiān)督與管理為青年文化認同提供保障、推進網絡文化創(chuàng)新提高青年文化認同的自信等具體途徑。
【關鍵詞】：網絡文化 認同 青年文化認同
【學位授予單位】：哈爾濱理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：D432.62;G206
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 第1章 緒論11-20
• 1.1 研究背景及目的11-12
• 1.1.1 研究背景11-12
• 1.1.2 研究目的12
• 1.2 研究意義12-13
• 1.2.1 理論意義12-13
• 1.2.2 現(xiàn)實意義13
• 1.3 國內外研究現(xiàn)狀綜述13-17
• 1.3.1 關于國內外文化認同的研究13-15
• 1.3.2 關于國內外對網絡文化的研究15-16
• 1.3.3 關于國內外青年文化認同的研究16-17
• 1.4 研究主要內容及研究方法17-18
• 1.4.1 研究主要內容17-18
• 1.4.2 研究方法18
• 1.5 研究創(chuàng)新之處18-20
• 第2章 青年文化認同的基本理論概述20-28
• 2.1 文化認同的概述20-22
• 2.1.1 文化認同的含義20-21
• 2.1.2 文化認同的特點21-22
• 2.2 青年文化認同的概述22-25
• 2.2.1 青年文化認同的含義22-23
• 2.2.2 青年文化認同的內容23-24
• 2.2.3 青年文化認同的特點24-25
• 2.3 青年文化認同對于青年成長的重要性25-27
• 2.3.1 有助于青年提高自身文化素質促進其全面發(fā)展25
• 2.3.2 有助于青年認同社會主義主流文化增強文化自信心25-26
• 2.3.3 有助于青年在繼承學習借鑒中不斷提高文化自覺與自強26-27
• 2.4 本章小結27-28
• 第3章 網絡文化對青年文化認同的雙重影響28-35
• 3.1 網絡文化對青年文化認同的積極影響28-31
• 3.1.1 克服阻礙文化交往因素促進文化交流融合28-29
• 3.1.2 拓展接受渠道催生新的文化學習認知方式29-30
• 3.1.3 滿足青年不同需要推進人的精神需求全面發(fā)展30
• 3.1.4 促進了青年個性提升豐富了青年社會關系30-31
• 3.2 網絡文化對青年文化認同的消極影響31-34
• 3.2.1 青年文化認同秩序的破壞31-32
• 3.2.2 青年文化認同價值的偏離32-33
• 3.2.3 青年文化認同理想的消解33-34
• 3.3 本章小結34-35
• 第4章 網絡文化視閾下青年文化認同存在問題及影響因素35-47
• 4.1 調查問卷本次調查35-39
• 4.1.1 調查情況35-36
• 4.1.2 調查分析36-39
• 4.2 網絡文化視閾下青年文化認同存在的主要問題39-41
• 4.2.1 青年主流文化認同的辨識力弱化40
• 4.2.2 青年文化價值觀多元化致使文化認同難度增大40-41
• 4.2.3 青年文化認知與行為不對應41
• 4.3 網絡文化視閾下青年文化認同存在問題的影響因素41-45
• 4.3.1 網絡雙刃劍的負面影響42-43
• 4.3.2 網絡文化建設過程中存在的問題43-44
• 4.3.3 西方多元文化的沖擊和不良文化的影響44
• 4.3.4 青年文化認同培養(yǎng)缺乏應有的重視44-45
• 4.3.5 青年文化認同自覺性有待加強45
• 4.4 本章小結45-47
• 第5章 網絡文化視閾下提升青年文化認同的途徑47-55
• 5.1 網絡文化視閾下提升青年文化認同的指導思想47-49
• 5.1.1 堅持社會主義核心價值體系引領47-48
• 5.1.2 弘揚和踐行社會主義核心價值觀48
• 5.1.3 貫徹落實習近平總書記的重要講話精神48-49
• 5.2 堅持的原則49-51
• 5.2.1 主導性與選擇性相結合49
• 5.2.2 先進性與廣泛性相結合49-50
• 5.2.3 顯性與隱性相結合50
• 5.2.4 繼承與創(chuàng)新相結合50-51
• 5.3 網絡文化視閾下提升青年文化認同的具體措施51-54
• 5.3.1 發(fā)揮網絡文化正面導向作用提高青年文化認同度51
• 5.3.2 發(fā)揮網絡文化積極影響提高青年文化認同的自覺性51-52
• 5.3.3 加強網絡文化建設有效增強青年文化認同52-53
• 5.3.4 加強網絡文化監(jiān)督與管理為青年文化認同提供保障53-54
• 5.3.5 推進網絡文化創(chuàng)新提高青年文化認同的自信54
• 5.4 本章小結54-55
• 結論55-56
• 參考文獻56-59
• 附錄59-63
• 攻讀碩士學位期間發(fā)表的學術論文63-64
• 致謝64

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本文編號：555647