本文關(guān)鍵詞：全民記者語境下培養(yǎng)新聞傳播人才的根基與視閾，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《神州》 2013年22期

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全民記者語境下培養(yǎng)新聞傳播人才的根基與視閾

 

【摘要】：新的媒體格式,使新聞媒體的人才面臨著前所未有的挑戰(zhàn),尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體的深度發(fā)展,手機(jī)報的興起,微博方興未艾,新聞傳播的門檻越來越高是低,普通百姓的記者。在一部手機(jī)就能發(fā)布新聞的背景下,新聞和通信人才,既要堅(jiān)持以專業(yè)的基礎(chǔ),這是在大學(xué)教育,職業(yè)技術(shù)教育存在的另一個基本點(diǎn),拓寬專業(yè)的視野,一所大學(xué)的新聞人才培養(yǎng)和定向特性所在。為了使更多的學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展的新聞,必須有主見的職業(yè)理想和專業(yè)精神,建立堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),拓展專業(yè)視野,打破常規(guī)的人才培養(yǎng)模式,只有更努力在這些領(lǐng)域的新聞背景下的國家通訊員媒體和人才。

【作者單位】： 大連理工大學(xué)城市學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：G210-4
【正文快照】：

一、所有媒體時代的基本特征1普遍參與傳播。網(wǎng)絡(luò)媒體是所有的基本的媒體時代,媒體的本質(zhì)是媒體融合傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體網(wǎng)絡(luò)的普及。交互性是最重要的網(wǎng)絡(luò)媒體傳播特性,其本質(zhì)是其主旋律的蔓延所造成的泛眾傳播的普及�；庸δ�,使他從媒體到網(wǎng)絡(luò)媒體的媒體,發(fā)送者和接收者之

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