本文關(guān)鍵詞：找出108位人物不同的閃光點(diǎn)——“濱州教育一線人物”欄目稿件標(biāo)題制作探討，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：2015年6月底,《濱州日報(bào)》在民生版開設(shè)"濱州教育一線人物"專欄。截至2015年底,累計(jì)刊發(fā)濱州市一線教育人物108位。期間,作為民生版文字編輯,筆者具體負(fù)責(zé)這一欄目所有稿件的文字編輯及標(biāo)題制作工作。面對相同類型的人物、差不多的教育教學(xué)手法,如何制作出新穎奪目且體現(xiàn)不同人物性格的標(biāo)題,是一大挑戰(zhàn)。通過提煉老師們的"原創(chuàng)教學(xué)方法和理念"、獨(dú)特的教育情懷和特點(diǎn)、獨(dú)特的師生共處方式和班級管理模式、拔尖的教學(xué)成績和無私的奉獻(xiàn)精神,逐一突破"壁壘",尋找出每位教育人物身上獨(dú)有的閃光點(diǎn),順利完成108篇稿件的文字編輯及標(biāo)題制作工作。
【作者單位】： 濱州日報(bào)社;
【關(guān)鍵詞】： 百余位 教育人物報(bào)道 標(biāo)題 特點(diǎn)
【分類號】：G213
【正文快照】： 截至2016年底,山東《濱州日報(bào)》在民生版開設(shè)的“濱州教育一線人物”欄目,對濱州市108位優(yōu)秀教育人員的事跡進(jìn)行了報(bào)道。此專欄始于2015年6月底,這100余位教育工作者里,既有一線優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生,也有從事管理工作的校長、熱心教育事業(yè)的企業(yè)家。如何將每個(gè)人的特點(diǎn)通過標(biāo)題

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