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報(bào)業(yè)轉(zhuǎn)型下的人才需求變化與培養(yǎng)

發(fā)布時(shí)間:2017-05-31 09:15

  本文關(guān)鍵詞:報(bào)業(yè)轉(zhuǎn)型下的人才需求變化與培養(yǎng),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:新聞專業(yè)人才是媒體內(nèi)容的生產(chǎn)者,全媒體人才培養(yǎng)和專業(yè)采編隊(duì)伍建設(shè)是報(bào)業(yè)走向融合和重構(gòu)的重要環(huán)節(jié)。媒介融合時(shí)代,全媒體人才培養(yǎng)如何適應(yīng)報(bào)業(yè)轉(zhuǎn)型中的人才需求,是一個(gè)值得關(guān)注的課題:一是建構(gòu)綜合性、專業(yè)性全媒體采編隊(duì)伍;二是高校要更新培養(yǎng)理念,調(diào)整課程設(shè)置,建構(gòu)全媒體實(shí)踐平臺(tái);三是要重視時(shí)代發(fā)展中的生存能力和行業(yè)價(jià)值。
【作者單位】: 吉林大學(xué)新聞與傳播學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】報(bào)業(yè)轉(zhuǎn)型 媒介融合 全媒體人才 人才培養(yǎng)
【基金】:吉林大學(xué)研究生創(chuàng)新基金項(xiàng)目資助,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):2016003~~
【分類號(hào)】:G214
【正文快照】: 《中國(guó)報(bào)業(yè)2016年發(fā)展報(bào)告》指出,面對(duì)新媒體的沖擊,傳統(tǒng)紙媒的廣告刊登額、訂閱數(shù)、發(fā)行量,出現(xiàn)了“斷崖式”大幅下滑的局面,[1]報(bào)業(yè)轉(zhuǎn)型和重構(gòu)無疑是紙媒經(jīng)營(yíng)的必經(jīng)之路。紙媒與新媒體的融合發(fā)展是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn),傳統(tǒng)紙媒可以利用“渠道制勝”、“用戶中心”、“大數(shù)據(jù)”等

【相似文獻(xiàn)】

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4 新華社新聞研究所課題組;劉光牛;;中國(guó)傳媒全媒體發(fā)展研究報(bào)告[J];科技傳播;2010年04期

5 申江嬰;;全媒體傳播推動(dòng)時(shí)代轉(zhuǎn)變[J];科普研究;2011年S1期

6 韓錕;黃翊彬;孫靜;;中華醫(yī)學(xué)會(huì)系列雜志實(shí)現(xiàn)全媒體出版可行性的初步調(diào)研[J];出版發(fā)行研究;2011年04期

7 李靜麗;謝雨;;“全媒體出版”的發(fā)展現(xiàn)狀及問題淺析[J];新聞世界;2011年06期

8 方昌林;;對(duì)報(bào)業(yè)全媒體轉(zhuǎn)型的思考[J];新聞世界;2011年09期

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7 姜慧梓;全媒體記者轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新路徑[D];黑龍江大學(xué);2015年

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9 譚美容;報(bào)社全媒體采編業(yè)務(wù)分析及系統(tǒng)構(gòu)建[D];華南理工大學(xué);2016年

10 林琪;大數(shù)據(jù)時(shí)代下全媒體云服務(wù)研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2016年


  本文關(guān)鍵詞:報(bào)業(yè)轉(zhuǎn)型下的人才需求變化與培養(yǎng),,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號(hào):409079

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