創(chuàng)新人才培養(yǎng)是現(xiàn)如今高等教育發(fā)展的必然趨勢,也是新時代賦予高校的重要使命。新時代研究生的專家思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通交流能力、以及創(chuàng)新意識等都是拔尖創(chuàng)新人才的重要培養(yǎng)目標。加強推行以知識創(chuàng)新、社會服務(wù)為任務(wù),牢固樹立獨立思想、敢于批判的學(xué)習(xí)態(tài)度是拔尖創(chuàng)新人才的重要培養(yǎng)方向。因此高校應(yīng)該在教育思想觀念、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、教師教學(xué)素質(zhì)、人才選拔模式等方面進行改革和更新,本文深刻探討了水利特色高校信息類研究生拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式。

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引言
一、信息類研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主要目標
二、信息類研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要理念
    1.以客觀性認知當(dāng)作導(dǎo)向
    2.以專家思想,主觀能動性培養(yǎng)為核心
三、信息類研究生拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教育體系
    1.管:創(chuàng)建資源同享的學(xué)員制度、專業(yè)交互制度
    2.教:在專家思維能力培養(yǎng)的同時,建立導(dǎo)師制
        (1)導(dǎo)師制
        (2)課堂教學(xué)
    3.學(xué):創(chuàng)建以小組合作的學(xué)習(xí)氛圍
結(jié)束語



本文編號：4032424