少兒真人秀節(jié)目對兒童社會化的影響研究
發(fā)布時間:2024-05-17 12:51
大眾媒介與兒童發(fā)展是一項極具現實意義并且長期以來在教育學、傳播學、心理學和社會學等諸多領域引起廣泛討論的議題,上世紀90年代,伴隨著社會變革中出現的各種問題,國內相關學者開始著手于電視對兒童的影響相關研究,其中就包括電視對兒童社會化影響的研究。近年來,具有新型節(jié)目形態(tài)的少兒真人秀節(jié)目在熒幕中異軍突起,并憑借其獨特的表達策略和審美模式吸引了大量兒童觀眾,作為社會文化的一部分和媒介產品的新形態(tài),它的出現不可避免地對兒童的社會化進程產生了新的作用和新的影響。作為消費時代中的電視文化產品,當代少兒真人秀節(jié)目一方面繼承了傳統(tǒng)兒童節(jié)目和成人真人秀節(jié)目的種種特征,另一方面也呈現出高度的商品化、消費化和娛樂化特質,作為當前的一道媒介奇觀掀起了一場場“全民狂歡”,也引起了兒童受眾普遍的持續(xù)關注和熱情討論。電視節(jié)目類型與形態(tài)的快速發(fā)展,促使我們不得不以一種發(fā)展的眼光持續(xù)性的審視電視媒介對兒童的社會化影響,同時鑒于少兒真人秀作為電視節(jié)目領域出現的新形態(tài)并對社會文化和兒童受眾造成的新作用與新影響,使得我們有必要在前人的基礎上對其進行一次系統(tǒng)性的論述與分析,并將其視為“拼圖中的一塊碎片”納入到整個“大眾媒介與兒...
【文章頁數】:101 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
1 緒論
1.1 選題的目的和意義
1.2 國內外研究動態(tài)
1.2.1 中西方關于電視對兒童社會化影響的研究
1.2.2 近年來少兒真人秀節(jié)目與兒童發(fā)展的研究
1.3 “少兒真人秀節(jié)目”的界定
1.4 研究方法
2 兒童社會化進程中的電視媒介參與
2.1 兒童的媒介需要與媒介選擇
2.1.1 兒童是媒介的使用者
2.1.2 媒介是兒童滿足需要的工具
2.1.3 收視行為:電視仍然是兒童的主要接觸媒介
2.1.4 收視范圍:電視讓兒童“無所不看”
2.2 交叉點與信息橋:電視媒介中的兒童與社會文化
2.2.1 兒童與電視的單向傳播特性
2.2.2 交叉點:兒童與電視中的社會文化
2.2.3 信息橋:兒童對社會文化的獲取
2.3 電視參與兒童的社會化進程
2.3.1 “兒童社會化”的界定
2.3.2 現實環(huán)境對兒童社會化及媒介需求的影響
2.3.3 電視參與兒童的社會認知過程
3 少兒真人秀節(jié)目對兒童的呈現及社會化介入
3.1 典型文本劃定及關聯性分析
3.1.1 典型文本的劃定及原因
3.1.2 少兒真人秀與兒童社會化的相關性
3.2 少兒真人秀節(jié)目對兒童群體的呈現與使用
3.2.1 兒童成為被觀察對象
3.2.2 兒童形象的標簽化
3.2.3 “表演者”:綜藝產業(yè)的低齡勞工
3.2.4 節(jié)目對兒童主體性的消解
3.3 少兒真人秀節(jié)目對兒童的社會化介入
3.3.1 兒童受眾的媒介信息接受特點
3.3.2 兒童受眾對少兒真人秀的模仿內容
3.3.3 少兒真人秀模仿行為與兒童社會化
4 少兒真人秀節(jié)目對兒童的社會化干預效果
4.1 少兒真人秀節(jié)目與兒童心理特征的成人化
4.1.1 兒童在節(jié)目中的成人化預演
4.1.2 節(jié)目對兒童的成人化加工
4.1.3 節(jié)目對兒童受眾日常情感及行為的成人化暗示與培養(yǎng)
4.2 少兒真人秀與兒童性別角色的社會化
4.2.1 少兒真人秀節(jié)目中的性別角色定型內容
4.2.2 少兒真人秀節(jié)目對兒童性別角色定型的影響
4.2.3 少兒真人秀節(jié)目應幫助兒童建立現代社會性別觀念
4.3 少兒真人秀與兒童思想行為的現代化
4.3.1 兒童自我意識的張揚
4.3.2 兒童開放意識的形成
4.3.3 兒童權利意識的增強
4.3.4 兒童價值觀念的革新
4.4 少兒真人秀與兒童職業(yè)價值觀的多樣化
5 少兒真人秀節(jié)目對兒童社會化影響的特殊性及未來發(fā)展方向
5.1 少兒真人秀在兒童社會化進程中的特殊性分析
5.1.1 與傳統(tǒng)兒童節(jié)目對比
5.1.2 與成人真人秀節(jié)目對比
5.2 面向未來:建立少兒真人秀節(jié)目制作新理念
5.2.1 重塑媒介倫理
5.2.2 恢復兒童的主體性地位
5.2.3 寓教于樂:打造教育與娛樂并重的綠色空間
結語
參考文獻
在學期間的研究成果
致謝
本文編號:3975623
【文章頁數】:101 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
1 緒論
1.1 選題的目的和意義
1.2 國內外研究動態(tài)
1.2.1 中西方關于電視對兒童社會化影響的研究
1.2.2 近年來少兒真人秀節(jié)目與兒童發(fā)展的研究
1.3 “少兒真人秀節(jié)目”的界定
1.4 研究方法
2 兒童社會化進程中的電視媒介參與
2.1 兒童的媒介需要與媒介選擇
2.1.1 兒童是媒介的使用者
2.1.2 媒介是兒童滿足需要的工具
2.1.3 收視行為:電視仍然是兒童的主要接觸媒介
2.1.4 收視范圍:電視讓兒童“無所不看”
2.2 交叉點與信息橋:電視媒介中的兒童與社會文化
2.2.1 兒童與電視的單向傳播特性
2.2.2 交叉點:兒童與電視中的社會文化
2.2.3 信息橋:兒童對社會文化的獲取
2.3 電視參與兒童的社會化進程
2.3.1 “兒童社會化”的界定
2.3.2 現實環(huán)境對兒童社會化及媒介需求的影響
2.3.3 電視參與兒童的社會認知過程
3 少兒真人秀節(jié)目對兒童的呈現及社會化介入
3.1 典型文本劃定及關聯性分析
3.1.1 典型文本的劃定及原因
3.1.2 少兒真人秀與兒童社會化的相關性
3.2 少兒真人秀節(jié)目對兒童群體的呈現與使用
3.2.1 兒童成為被觀察對象
3.2.2 兒童形象的標簽化
3.2.3 “表演者”:綜藝產業(yè)的低齡勞工
3.2.4 節(jié)目對兒童主體性的消解
3.3 少兒真人秀節(jié)目對兒童的社會化介入
3.3.1 兒童受眾的媒介信息接受特點
3.3.2 兒童受眾對少兒真人秀的模仿內容
3.3.3 少兒真人秀模仿行為與兒童社會化
4 少兒真人秀節(jié)目對兒童的社會化干預效果
4.1 少兒真人秀節(jié)目與兒童心理特征的成人化
4.1.1 兒童在節(jié)目中的成人化預演
4.1.2 節(jié)目對兒童的成人化加工
4.1.3 節(jié)目對兒童受眾日常情感及行為的成人化暗示與培養(yǎng)
4.2 少兒真人秀與兒童性別角色的社會化
4.2.1 少兒真人秀節(jié)目中的性別角色定型內容
4.2.2 少兒真人秀節(jié)目對兒童性別角色定型的影響
4.2.3 少兒真人秀節(jié)目應幫助兒童建立現代社會性別觀念
4.3 少兒真人秀與兒童思想行為的現代化
4.3.1 兒童自我意識的張揚
4.3.2 兒童開放意識的形成
4.3.3 兒童權利意識的增強
4.3.4 兒童價值觀念的革新
4.4 少兒真人秀與兒童職業(yè)價值觀的多樣化
5 少兒真人秀節(jié)目對兒童社會化影響的特殊性及未來發(fā)展方向
5.1 少兒真人秀在兒童社會化進程中的特殊性分析
5.1.1 與傳統(tǒng)兒童節(jié)目對比
5.1.2 與成人真人秀節(jié)目對比
5.2 面向未來:建立少兒真人秀節(jié)目制作新理念
5.2.1 重塑媒介倫理
5.2.2 恢復兒童的主體性地位
5.2.3 寓教于樂:打造教育與娛樂并重的綠色空間
結語
參考文獻
在學期間的研究成果
致謝
本文編號:3975623
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