社會化媒體網(wǎng)絡輿情演進階段與機制研究——以“李心草溺亡”事件為例
發(fā)布時間:2024-04-20 21:21
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展變化,傳統(tǒng)媒體時代的輿情發(fā)展變成了網(wǎng)絡輿情。如今,在社會化媒體平臺上的網(wǎng)絡輿情,在一定程度上能映射出社會現(xiàn)實矛盾。由于Web2.0的興起,人們逐漸告別傳統(tǒng)媒體為主導的時代,進入互聯(lián)網(wǎng)時代,發(fā)布新聞不再是傳統(tǒng)媒體的專利,由于技術的發(fā)展,現(xiàn)在人人都可以成為記者,人人手里拿著“麥克風”,人人可以借助社會化媒體發(fā)布信息。因為互聯(lián)網(wǎng)的便捷與可靠,社會化媒體逐漸受到網(wǎng)民們的青睞,其強大的社交功能和用戶生產新聞模式,沖擊著傳統(tǒng)媒體的地位。同時由于主體客體的不同,載體和環(huán)境的變化,加上爆發(fā)的熱點事件涉及社會現(xiàn)實矛盾,在社會化媒體上出現(xiàn)的網(wǎng)絡輿情,呈現(xiàn)一定的復雜性。網(wǎng)絡輿情一般有一定的周期變化,本文鑒定網(wǎng)絡輿情有四個演進階段:萌芽階段、發(fā)展階段、擴散階段、消亡階段。由于網(wǎng)絡輿情不是一成不變的,每一個因素都會影響輿情發(fā)展,所以每一個階段都有其主導的運行機制,四種機制分別為啟動機制、驅動機制、變動機制和阻動機制,各個階段的演進機制中的內部因素是互相影響,互相變化的。啟動機制主導了網(wǎng)絡輿情的萌芽階段,在這個階段,熱點事件刺激廣大網(wǎng)友的眼球,信息逐漸增多,所有的的信息呈現(xiàn)碎片化趨勢,無法得知...
【文章頁數(shù)】:80 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
一、研究背景與研究意義
(一)研究背景
(二)研究意義
1.現(xiàn)實意義
2.理論意義
(三)相關理論文獻綜述
(四)研究方法與創(chuàng)新之處
第一章 社會化媒體與網(wǎng)絡輿情的概論
一、社會化媒體概論
(一)社會化媒體的內涵
(二)社會化媒體的特征
(三)社會化媒體的現(xiàn)狀
二、網(wǎng)絡輿情概論
(一)網(wǎng)絡輿情的內涵
(二)輿情-網(wǎng)絡輿情的發(fā)展
(三)網(wǎng)絡輿情的特征
(四)中國國情下的網(wǎng)絡輿情
第二章 社會化媒體網(wǎng)絡輿情演進階段與機制概論
一、社會化媒體網(wǎng)絡輿情的構成因素及影響
(一)社會化媒體中網(wǎng)絡輿情的構成因素
(二)社會化媒體中網(wǎng)絡輿情的影響要素
(三)社會化媒體對網(wǎng)絡輿情發(fā)展的影響
二、社會化媒體網(wǎng)絡輿情的演進階段
(一)網(wǎng)絡輿情的萌芽階段
(二)網(wǎng)絡輿情的發(fā)展階段
(三)網(wǎng)絡輿情的擴散階段
(四)網(wǎng)絡輿情的消亡階段
三、社會化媒體網(wǎng)絡輿情的演進機制
(一)啟動機制引起網(wǎng)絡輿情萌芽
(二)驅動機制推進網(wǎng)絡輿情發(fā)展
(三)變動機制助力網(wǎng)絡輿情擴散
(四)阻動機制促使網(wǎng)絡輿情消亡
第三章 以“李心草溺亡”事件分析網(wǎng)絡輿情的演進階段與機制
一、“李心草溺亡”事件概述
二、“李心草溺亡”事件構成因素
(一)主體因素
(二)客體因素
(三)載體因素
(四)環(huán)境因素
三、“李心草溺亡”事件影響要素
(一)用戶價值:失去女兒的母親發(fā)微博求助,平民使用麥克風表達訴求
(二)社交屬性:人人使用微博,線上線下社交相結合
四、“李心草溺亡”事件的網(wǎng)絡輿情階段與演進機制分析
(一)萌芽階段:焦點事件使得啟動機制運行
(二)發(fā)展階段:更多信息的披露使得驅動機制起作用
(三)擴散階段:傳統(tǒng)主流媒體助力輿情擴散,引發(fā)變動機制
(四)消亡階段:等待調查結果和熱點的轉移,阻動機制出現(xiàn)
五、從“李心草溺亡”事件總結網(wǎng)絡輿情的演進階段與機制
第四章 社會化媒體網(wǎng)絡輿情的引導策略
一、建立科學的輿情預警機制,及時防范,提高輿情發(fā)現(xiàn)能力
二、政府部門應及時回應輿情,打通兩個輿論場,取得大眾信任
三、普通網(wǎng)民自身需提高網(wǎng)民素質,理性的判斷事實,避免被營銷號左右想法
四、意見領袖應該樹立良好的領袖形象,引導網(wǎng)絡輿情良性發(fā)展
五、社會化媒體與傳統(tǒng)主流媒體攜手共進,提供更便利的新聞渠道,為官方和大眾服務
結語
參考文獻
致謝
在校期間科研成果
本文編號:3959978
【文章頁數(shù)】:80 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
一、研究背景與研究意義
(一)研究背景
(二)研究意義
1.現(xiàn)實意義
2.理論意義
(三)相關理論文獻綜述
(四)研究方法與創(chuàng)新之處
第一章 社會化媒體與網(wǎng)絡輿情的概論
一、社會化媒體概論
(一)社會化媒體的內涵
(二)社會化媒體的特征
(三)社會化媒體的現(xiàn)狀
二、網(wǎng)絡輿情概論
(一)網(wǎng)絡輿情的內涵
(二)輿情-網(wǎng)絡輿情的發(fā)展
(三)網(wǎng)絡輿情的特征
(四)中國國情下的網(wǎng)絡輿情
第二章 社會化媒體網(wǎng)絡輿情演進階段與機制概論
一、社會化媒體網(wǎng)絡輿情的構成因素及影響
(一)社會化媒體中網(wǎng)絡輿情的構成因素
(二)社會化媒體中網(wǎng)絡輿情的影響要素
(三)社會化媒體對網(wǎng)絡輿情發(fā)展的影響
二、社會化媒體網(wǎng)絡輿情的演進階段
(一)網(wǎng)絡輿情的萌芽階段
(二)網(wǎng)絡輿情的發(fā)展階段
(三)網(wǎng)絡輿情的擴散階段
(四)網(wǎng)絡輿情的消亡階段
三、社會化媒體網(wǎng)絡輿情的演進機制
(一)啟動機制引起網(wǎng)絡輿情萌芽
(二)驅動機制推進網(wǎng)絡輿情發(fā)展
(三)變動機制助力網(wǎng)絡輿情擴散
(四)阻動機制促使網(wǎng)絡輿情消亡
第三章 以“李心草溺亡”事件分析網(wǎng)絡輿情的演進階段與機制
一、“李心草溺亡”事件概述
二、“李心草溺亡”事件構成因素
(一)主體因素
(二)客體因素
(三)載體因素
(四)環(huán)境因素
三、“李心草溺亡”事件影響要素
(一)用戶價值:失去女兒的母親發(fā)微博求助,平民使用麥克風表達訴求
(二)社交屬性:人人使用微博,線上線下社交相結合
四、“李心草溺亡”事件的網(wǎng)絡輿情階段與演進機制分析
(一)萌芽階段:焦點事件使得啟動機制運行
(二)發(fā)展階段:更多信息的披露使得驅動機制起作用
(三)擴散階段:傳統(tǒng)主流媒體助力輿情擴散,引發(fā)變動機制
(四)消亡階段:等待調查結果和熱點的轉移,阻動機制出現(xiàn)
五、從“李心草溺亡”事件總結網(wǎng)絡輿情的演進階段與機制
第四章 社會化媒體網(wǎng)絡輿情的引導策略
一、建立科學的輿情預警機制,及時防范,提高輿情發(fā)現(xiàn)能力
二、政府部門應及時回應輿情,打通兩個輿論場,取得大眾信任
三、普通網(wǎng)民自身需提高網(wǎng)民素質,理性的判斷事實,避免被營銷號左右想法
四、意見領袖應該樹立良好的領袖形象,引導網(wǎng)絡輿情良性發(fā)展
五、社會化媒體與傳統(tǒng)主流媒體攜手共進,提供更便利的新聞渠道,為官方和大眾服務
結語
參考文獻
致謝
在校期間科研成果
本文編號:3959978
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