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媒介融合背景下的新聞寫作理論與實踐錯位研究

發(fā)布時間:2024-03-12 18:53
  中國的媒介融合可分為簡單組合、相互博弈與深度融合三個發(fā)展階段。20世紀(jì)90年代中期開放的市場形式致使各類小媒體層出不窮,由此產(chǎn)生了簡單媒介重組;進(jìn)入21世紀(jì)后,計算機(jī)技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展促生新媒體,令媒介環(huán)境再次發(fā)生改變,傳統(tǒng)媒體為尋求發(fā)展,一方面與新媒體相互博弈,另一方面也在積極的借助新技術(shù)轉(zhuǎn)型,向新媒體進(jìn)軍;直到2010年,三網(wǎng)融合進(jìn)入到實質(zhì)性推進(jìn)階段,媒介間由此開始了技術(shù)、終端、內(nèi)容等多維度的深度融合。在媒介融合背景下,既有的新聞寫作與傳播范式被打破,其實踐表現(xiàn)出鮮明的時代特性,比如:新聞的呈現(xiàn)方式更為多元與便捷,新聞內(nèi)容更為豐富,更為重視用戶的喜好與感受,更為強(qiáng)調(diào)熱點(diǎn)效應(yīng)與關(guān)注度等等。上述種種表明,新聞報道已經(jīng)告別了單向傳播的時代,傳統(tǒng)新聞寫作理論無法完全契合融媒體背景下的寫作實踐,從而產(chǎn)生理論與實踐的錯位。人們應(yīng)正視并重視實踐與理論的錯位,此外還應(yīng)透過現(xiàn)象看清錯位產(chǎn)生的原因,并結(jié)合當(dāng)下情況完善原有理論,為融媒體中的新聞寫作提供理論支撐,解決新聞寫作在實踐中出現(xiàn)的問題。本人嘗試對媒介融合下新聞寫作實踐與傳統(tǒng)新聞寫作理論的錯位進(jìn)行研究,力求為新聞寫作理論的完善、新聞寫作實踐更好...

【文章頁數(shù)】:59 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

圖12019年10月22日人民日報截圖

圖12019年10月22日人民日報截圖

10圖12019年10月22日人民日報截圖這是一篇670個字的純文字新聞,采用總分總的形式對比賽的過程進(jìn)行了報道,在文中引用教練員及運(yùn)動員的話語、現(xiàn)場觀眾的反映烘托比賽的氛圍,凸顯了此塊金牌的分量,以及它的來之不易。盡管這篇新聞報道通過文字將前情、過程與結(jié)果皆做以表述,但是,沒有....


圖22019年10月22日人民網(wǎng)體育頻道新聞截圖

圖22019年10月22日人民網(wǎng)體育頻道新聞截圖

11圖22019年10月22日人民網(wǎng)體育頻道新聞截圖此篇報道采用了文字加圖片的形式,全文僅有259個字,采用總分的形式進(jìn)行敘述,對比賽的結(jié)果、每一局的戰(zhàn)況進(jìn)行了交代,沒有對現(xiàn)場的情況進(jìn)行敘述。新聞中引用現(xiàn)場圖片6張,通過生動的圖片展現(xiàn)了隊員們在頒獎臺上莊嚴(yán)肅穆的樣子、在運(yùn)動場上敬....


圖3新華每日電訊2019年4月20日報道截圖

圖3新華每日電訊2019年4月20日報道截圖

。此外,在新聞寫作實踐中,文字、圖片與視頻三者有機(jī)結(jié)合的形式更為受歡迎。視頻形式的加入彌補(bǔ)了圖片呈現(xiàn)的過程性不足,以更直觀的動態(tài)方式記錄了新聞的發(fā)展過程。對比單純依賴文字為新聞內(nèi)容的傳輸載體,文字、圖像、聲音多重信息輸出,讓新聞內(nèi)容得到了更好的呈現(xiàn)。以“2019年中國海軍成立70....


圖4新華網(wǎng)2019年4月19日報道截圖

圖4新華網(wǎng)2019年4月19日報道截圖

13圖4新華網(wǎng)2019年4月19日報道截圖此外,近年來傳統(tǒng)紙媒的網(wǎng)絡(luò)平臺中還出現(xiàn)了視頻新聞的形式,依靠圖片的敘事性和視頻的動態(tài)拍攝來呈現(xiàn)新聞。例如新華網(wǎng)發(fā)布的《軍運(yùn)會花樣繁多!運(yùn)動員點(diǎn)贊軍運(yùn)會餐飲》的視頻新聞(http://www.xinhuanet.com/video/2019....



本文編號:3926722

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