世界的全球化發(fā)展加速了不同國界的人員流動,身處異地他鄉(xiāng)的人無可躲避地面臨著兩類甚至多類文化的沖突或融合、互斥或共存。如何能提升雙文化認(rèn)同整合水平,緩解文化壓力,從而在異文化環(huán)境中更好地生活?本研究關(guān)注到作為“人的延伸”的網(wǎng)絡(luò)媒介在文化適應(yīng)過程中發(fā)揮的作用。研究以雙文化認(rèn)同整合理論為基礎(chǔ),以在美中國留學(xué)生為研究對象,通過問卷調(diào)查和深度訪談,探究網(wǎng)絡(luò)媒介使用是否影響雙文化認(rèn)同整合,以及具體的影響機(jī)制。研究發(fā)現(xiàn),留學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)媒體的使用較為頻繁,雙文化認(rèn)同整合整體水平較高�；趩柧碚{(diào)查數(shù)據(jù)的分層回歸分析發(fā)現(xiàn),留學(xué)生對中國網(wǎng)絡(luò)媒體的使用正向影響了雙文化認(rèn)同整合水平,這一效應(yīng)通過兩條路徑發(fā)揮作用:第一是直接路徑,即中國網(wǎng)絡(luò)媒體使用對雙文化認(rèn)同整合水平發(fā)揮直接的正向影響;第二是以原社會聯(lián)系與文化壓力為雙中介的路徑,即中國網(wǎng)絡(luò)媒體使用通過維系與中國文化群體成員的社會聯(lián)系,降低異文化壓力水平,從而正向影響了雙文化認(rèn)同整合。留學(xué)生對美國網(wǎng)絡(luò)媒體的使用也正向影響了雙文化認(rèn)同整合,但作用機(jī)制與中國網(wǎng)絡(luò)媒體有所區(qū)別,包括四條路徑:第一是直接路徑,即美國網(wǎng)絡(luò)媒體對雙文化認(rèn)同整合發(fā)揮直接的正向影響;第二是以跨文化接...

【文章頁數(shù)】：81 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    第一節(jié) 研究背景與意義
    第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
第一章 研究設(shè)計與實施
    第一節(jié) 研究設(shè)計
    第二節(jié) 問卷設(shè)計與發(fā)放
    第三節(jié) 訪談設(shè)計與實施
第二章 研究調(diào)查與量化分析
    第一節(jié) 調(diào)查結(jié)果描述
    第二節(jié) 調(diào)查結(jié)果分析
    第三節(jié) 問卷調(diào)查結(jié)論
第三章 深度訪談與質(zhì)性探究
    第一節(jié) 訪談對象與訪談過程
    第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)媒體使用對雙文化認(rèn)同整合水平的影響
    第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)媒體使用與雙文化整合對傳播中華文化意愿的影響
    第四節(jié) 中國網(wǎng)絡(luò)媒體使用對歸國意愿的影響
    第五節(jié) 訪談結(jié)果討論
第四章 研究總結(jié)與討論
附錄1 在美留學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒體使用和雙文化認(rèn)同整合調(diào)查問卷
附錄2 訪談提綱
附錄3 訪談對象情況簡表
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果
個人簡歷



本文編號：3907929