本文關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)背景下高校信息技術(shù)課程改革探討，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：互聯(lián)網(wǎng)背景下高校信息技術(shù)教師要分析網(wǎng)絡(luò)背景下信息技術(shù)課程改革的相關(guān)內(nèi)容,并且從多個角度分析改革的路徑,根據(jù)大學(xué)生的身心發(fā)展特點,找到適合學(xué)生需要的信息技術(shù)課程教學(xué)方式。本文主要基于新時期信息技術(shù)課程在高校的改革現(xiàn)實,從多個角度分析了互聯(lián)網(wǎng)背景下信息技術(shù)課程改革的具體措施。
【作者單位】： 成都中醫(yī)藥大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 互聯(lián)網(wǎng) 高校信息技術(shù) 課程 改革
【分類號】：G202-4;G642.3
【正文快照】： 1引言隨著信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,以新的技術(shù)為內(nèi)容的課程已經(jīng)成為高校教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分,信息技術(shù)課程要求教師要認(rèn)識到新時期信息技術(shù)課程所具備的特點,并且要根據(jù)信息技術(shù)課程的教學(xué)大綱要求,結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點等多方面的因素,培養(yǎng)和提升大學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。

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