融媒體技術(shù)的發(fā)展與更迭,不斷輻射到全體公民。大學(xué)生作為融媒體的廣泛接觸者,所受影響之大引人注目,特為尤甚。傳播媒介的形態(tài)延伸對(duì)大學(xué)生閱讀方式所帶來的影響非常深刻,不僅改變了大學(xué)生信息獲取與接受方式,同時(shí)滲透到三觀及思想政治理念。與此同時(shí),大學(xué)生個(gè)體及群體在使用與接觸融媒過程中產(chǎn)生了一系列新的問題,極易造成歧路亡羊。要解決這些問題,我們應(yīng)從學(xué)校、教師、個(gè)人三層次全面探究大學(xué)生媒介素養(yǎng)培養(yǎng)新路徑,為他們的健康發(fā)展和安全成長(zhǎng)引路導(dǎo)航。

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【文章目錄】：
1 大學(xué)生使用融媒體產(chǎn)生的新問題
    1.1 信息通道狹窄
    1.2 自我思考及思辨能力降低
    1.3 群體內(nèi)部及群體之間沖突增多
2 融媒時(shí)代大學(xué)生媒介素養(yǎng)培育新路徑導(dǎo)航
    2.1 開設(shè)媒介素養(yǎng)教育通識(shí)課程
    2.2 培養(yǎng)高校媒介素養(yǎng)教育者
    2.3 豐富社會(huì)實(shí)踐擺脫“媒介依存”
3 結(jié)語(yǔ)



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