“抖音”中“非遺”手工藝短視頻的符號(hào)傳播研究
發(fā)布時(shí)間:2023-03-25 02:43
近年來,伴隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,智能手機(jī)的普及和大數(shù)據(jù)技術(shù)的推廣應(yīng)用,多樣化的信息傳播媒介不斷升級(jí)和革新,為傳媒領(lǐng)域的發(fā)展注入新的動(dòng)力,移動(dòng)短視頻的應(yīng)運(yùn)而生,深刻影響著傳媒領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)程。2016年9月,“抖音”短視頻上線,在眾多短視頻應(yīng)用市場(chǎng)中,抖音作為移動(dòng)短視頻垂直細(xì)分領(lǐng)域的黑馬快速崛起,影響社會(huì)中各行各業(yè)的信息傳播方式和人們?nèi)粘P袨榉绞降母淖。屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)類別的傳統(tǒng)手工藝文化也在抖音的持續(xù)影響下,煥發(fā)新的生命力,再現(xiàn)傳統(tǒng)手工藝的文化魅力,推進(jìn)手工藝文化的可持續(xù)發(fā)展。本文從符號(hào)學(xué)視角切入,基于皮爾斯的傳播符號(hào)學(xué)理論,對(duì)“抖音”中“非遺”手工藝短視頻的符號(hào)傳播進(jìn)行相應(yīng)的分析和研究。其中選取入駐在“抖音”中的“非遺”手工藝文化傳承賬號(hào)中活躍度較高,影響力較大的代表性賬號(hào)——“油紙傘大師(奇人匠心)”為研究對(duì)象,具體分析油紙傘大師(奇人匠心)短視頻中符號(hào)傳播的有關(guān)內(nèi)容,以期通過對(duì)油紙傘大師(奇人匠心)短視頻的符號(hào)傳播研究,為符號(hào)傳播增添新的研究視角,對(duì)傳播符號(hào)學(xué)和“非遺”手工藝文化保護(hù)理論具有一些理論借鑒意義,并為實(shí)際的“非遺”手工藝短視頻傳播、“非遺”手工藝文化傳承工作,短視...
【文章頁數(shù)】:90 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
第一節(jié) 研究背景及意義
一、研究背景
二、研究目的和意義
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
一、傳播符號(hào)學(xué)的研究綜述
二、“短視頻”的研究綜述
三、“非遺”手工藝的研究綜述
第三節(jié) 研究的理論依據(jù)
一、傳播符號(hào)學(xué)理論概述
二、皮爾斯的傳播符號(hào)學(xué)
第四節(jié) 研究思路及方法
一、研究思路
二、研究方法
第一章 概念梳理及發(fā)展概述
第一節(jié) 相關(guān)概念梳理
一、短視頻的概念及其分類
二、自媒體的概念
三、自媒體短視頻的概念
四、“非遺”手工藝短視頻的概念
第二節(jié) “抖音”中“非遺”手工藝短視頻的發(fā)展概述
一、短視頻的發(fā)展概述
二、自媒體短視頻的發(fā)展概述
三、“抖音”短視頻的發(fā)展概述
四、“非遺”手工藝短視頻的發(fā)展概述
第二章 “抖音”中“非遺”手工藝短視頻的符號(hào)傳播分析
第一節(jié) 符號(hào)傳播主體
一、符號(hào)發(fā)送者
二、符號(hào)解釋者
第二節(jié) 符號(hào)傳播文本
一、視覺符號(hào)傳播
二、聲音符號(hào)傳播
三、多元一體的符號(hào)組合
第三節(jié) 傳播符碼
一、符碼與符號(hào)
二、形成規(guī)約性的符號(hào)表達(dá)
三、建構(gòu)個(gè)性化的符號(hào)傳播
第四節(jié) 符號(hào)傳播媒介
一、抖音短視頻的傳播特征
二、抖音短視頻的傳播方式
第五節(jié) 符號(hào)傳播意義
一、符號(hào)與符號(hào)化
二、喚醒“非遺”手工藝的文化記憶
三、激活“非遺”手工藝的文化生命力
四、再現(xiàn)“非遺”手工藝的匠心精神
五、提升國民的文化自信和文化認(rèn)同
第三章 “抖音”中“非遺”手工藝短視頻符號(hào)傳播的影響因素分析
第一節(jié) 影響符號(hào)傳播的內(nèi)在性因素
一、符號(hào)自身的抽象性
二、符號(hào)傳播主體的能動(dòng)性
第二節(jié) 傳播技術(shù)發(fā)展的外在性因素
一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展
二、手機(jī)等移動(dòng)智能終端普及
三、數(shù)據(jù)時(shí)代的到來
第四章 “抖音”中“非遺”手工藝短視頻符號(hào)傳播的問題與建議
第一節(jié) “抖音”中“非遺”手工藝短視頻符號(hào)傳播存在的問題
一、符號(hào)傳播主體之間的聯(lián)動(dòng)性較弱
二、傳播符號(hào)存在重復(fù)率高的傾向
三、符號(hào)傳播方式缺乏系統(tǒng)化運(yùn)營
第二節(jié) “抖音”中“非遺”手工藝短視頻符號(hào)傳播的優(yōu)化建議
一、塑造新穎、多樣化的符號(hào)傳播文本
二、建立體系化的符號(hào)傳播方式
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
一、專著類
二、期刊類
三、學(xué)位論文類
四、研究報(bào)告類
五、外文文獻(xiàn)類
致謝
作者簡介
發(fā)表論文及刊物
A.課題類
B.論文類
本文編號(hào):3770371
【文章頁數(shù)】:90 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
第一節(jié) 研究背景及意義
一、研究背景
二、研究目的和意義
第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述
一、傳播符號(hào)學(xué)的研究綜述
二、“短視頻”的研究綜述
三、“非遺”手工藝的研究綜述
第三節(jié) 研究的理論依據(jù)
一、傳播符號(hào)學(xué)理論概述
二、皮爾斯的傳播符號(hào)學(xué)
第四節(jié) 研究思路及方法
一、研究思路
二、研究方法
第一章 概念梳理及發(fā)展概述
第一節(jié) 相關(guān)概念梳理
一、短視頻的概念及其分類
二、自媒體的概念
三、自媒體短視頻的概念
四、“非遺”手工藝短視頻的概念
第二節(jié) “抖音”中“非遺”手工藝短視頻的發(fā)展概述
一、短視頻的發(fā)展概述
二、自媒體短視頻的發(fā)展概述
三、“抖音”短視頻的發(fā)展概述
四、“非遺”手工藝短視頻的發(fā)展概述
第二章 “抖音”中“非遺”手工藝短視頻的符號(hào)傳播分析
第一節(jié) 符號(hào)傳播主體
一、符號(hào)發(fā)送者
二、符號(hào)解釋者
第二節(jié) 符號(hào)傳播文本
一、視覺符號(hào)傳播
二、聲音符號(hào)傳播
三、多元一體的符號(hào)組合
第三節(jié) 傳播符碼
一、符碼與符號(hào)
二、形成規(guī)約性的符號(hào)表達(dá)
三、建構(gòu)個(gè)性化的符號(hào)傳播
第四節(jié) 符號(hào)傳播媒介
一、抖音短視頻的傳播特征
二、抖音短視頻的傳播方式
第五節(jié) 符號(hào)傳播意義
一、符號(hào)與符號(hào)化
二、喚醒“非遺”手工藝的文化記憶
三、激活“非遺”手工藝的文化生命力
四、再現(xiàn)“非遺”手工藝的匠心精神
五、提升國民的文化自信和文化認(rèn)同
第三章 “抖音”中“非遺”手工藝短視頻符號(hào)傳播的影響因素分析
第一節(jié) 影響符號(hào)傳播的內(nèi)在性因素
一、符號(hào)自身的抽象性
二、符號(hào)傳播主體的能動(dòng)性
第二節(jié) 傳播技術(shù)發(fā)展的外在性因素
一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展
二、手機(jī)等移動(dòng)智能終端普及
三、數(shù)據(jù)時(shí)代的到來
第四章 “抖音”中“非遺”手工藝短視頻符號(hào)傳播的問題與建議
第一節(jié) “抖音”中“非遺”手工藝短視頻符號(hào)傳播存在的問題
一、符號(hào)傳播主體之間的聯(lián)動(dòng)性較弱
二、傳播符號(hào)存在重復(fù)率高的傾向
三、符號(hào)傳播方式缺乏系統(tǒng)化運(yùn)營
第二節(jié) “抖音”中“非遺”手工藝短視頻符號(hào)傳播的優(yōu)化建議
一、塑造新穎、多樣化的符號(hào)傳播文本
二、建立體系化的符號(hào)傳播方式
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
一、專著類
二、期刊類
三、學(xué)位論文類
四、研究報(bào)告類
五、外文文獻(xiàn)類
致謝
作者簡介
發(fā)表論文及刊物
A.課題類
B.論文類
本文編號(hào):3770371
本文鏈接:http://sikaile.net/xinwenchuanbolunwen/3770371.html
最近更新
教材專著