新聞職業(yè)的認(rèn)知是20世紀(jì)70年代以來新聞學(xué)界探討的一個重要課題,新聞職業(yè)認(rèn)知是指新聞從業(yè)者對職業(yè)的功能、意義、規(guī)范的理解與認(rèn)知,這是職業(yè)意識成長的基礎(chǔ)。國內(nèi)外已有較多的對新聞職業(yè)認(rèn)知的研究,但既有研究大多是以新聞從業(yè)者為對象進(jìn)行的研究,從個人角色、職業(yè)功能、職業(yè)價值、有違職業(yè)規(guī)范的行為等角度探討。新聞傳播類大學(xué)生是準(zhǔn)新聞從業(yè)者,研究其對新聞職業(yè)的看法具有理論和現(xiàn)實意義。由于新聞傳播類學(xué)生并非真的新聞從業(yè)者,因此并未套用普查問卷進(jìn)行研究。本文結(jié)合已有相關(guān)研究成果,采用問卷調(diào)查方法進(jìn)行實證研究,以新聞傳播類大學(xué)生及研究生為調(diào)查對象,從新聞從業(yè)者個人角色、新聞媒體功能、新聞價值原則、爭議性采編手法、未來從業(yè)意愿等方面進(jìn)行調(diào)查研究,研究新聞傳播類學(xué)生對新聞職業(yè)認(rèn)知狀態(tài)以及影響因素。研究結(jié)果顯示,在新聞傳播類學(xué)生對新聞職業(yè)的認(rèn)知方面有以下發(fā)現(xiàn):新聞傳播類學(xué)生認(rèn)為新聞從業(yè)者在各方面應(yīng)具備比較強(qiáng)的能力;在新聞媒體功能的認(rèn)知,新聞傳播類學(xué)生整體傾向于認(rèn)為新聞媒體為公眾利益提供表達(dá)空間及信息傳播的功能非常重要,新聞媒體的公民表達(dá)功能最為重要,其次是信息傳播功能,再次是質(zhì)疑權(quán)威功能,以及傳達(dá)解釋政策功能;...

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的和研究意義
    1.3 研究方法
2 文獻(xiàn)綜述與倫理框架
    2.1 新聞教育
    2.2 倫理相對主義與倫理理想主義
    2.3 新聞媒體的功能
    2.4 新聞倫理基本原則
    2.5 媒體爭議性采編行為
3 研究方法與問卷設(shè)計
    3.1 研究問題與研究假設(shè)
    3.2 問卷調(diào)查法
    3.3 研究變量
4 數(shù)據(jù)分析與討論
    4.1 樣本人口變量描述統(tǒng)計
    4.2 對新聞職業(yè)認(rèn)知的描述分析
    4.3 對學(xué)院教育認(rèn)知的描述分析
    4.4 對新聞職業(yè)認(rèn)知的影響因素分析
5 結(jié)論與局限
    5.1 結(jié)論與討論
    5.2 對新聞教育的思考
    5.3 局限與未來研究
致謝
參考文獻(xiàn)



本文編號：3753081