移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下,人們一方面渴求知識(shí),一方面又被海量信息所桎梏,以“得到”、“喜馬拉雅FM”、“知乎”、“分答”為代表的四大知識(shí)付費(fèi)類(lèi)音頻APP應(yīng)運(yùn)而生,解決了人們想高效率獲取所需知識(shí)的問(wèn)題。知識(shí)付費(fèi)類(lèi)音頻APP相比傳統(tǒng)廣播及免費(fèi)音頻有自身的優(yōu)勢(shì),因此,現(xiàn)在的知識(shí)付費(fèi)市場(chǎng)前景可觀,值得期待。但是,筆者研究發(fā)現(xiàn),知識(shí)付費(fèi)類(lèi)音頻APP在當(dāng)下的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中仍面臨知識(shí)的嚴(yán)肅性被娛樂(lè)性所取代、音頻知識(shí)內(nèi)容過(guò)于同質(zhì)化、付費(fèi)音頻的價(jià)格制定標(biāo)準(zhǔn)模糊等困境,筆者運(yùn)用內(nèi)容分析法,分析了APP下載商店中以上四大APP的用戶(hù)使用評(píng)論,結(jié)合拉斯韋爾的“5w”理論針對(duì)性地從傳播者、內(nèi)容、渠道、受眾、營(yíng)銷(xiāo)模式等五大方面提出了運(yùn)營(yíng)策略。在傳播者層面簽約優(yōu)質(zhì)“知識(shí)網(wǎng)紅”、提高知識(shí)傳播者的專(zhuān)業(yè)性;內(nèi)容層面尋找獨(dú)家資源、完善內(nèi)容檢索體系;渠道層面認(rèn)清自身獨(dú)特的利基、多與其他媒體平臺(tái)合作推廣;受眾層面將傳播知識(shí)的功能下放給用戶(hù)、組建相關(guān)用戶(hù)社群;營(yíng)銷(xiāo)模式層面不時(shí)推出優(yōu)惠政策、重視人際傳播的口碑作用等。 

【文章頁(yè)數(shù)】：55 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    (一)研究背景與研究意義
        1.研究背景
        2.研究意義
    (二)相關(guān)研究綜述
        1.關(guān)于知識(shí)付費(fèi)的綜述
        2.關(guān)于知識(shí)付費(fèi)類(lèi)音頻APP的綜述
        3.關(guān)于知識(shí)付費(fèi)類(lèi)音頻APP運(yùn)營(yíng)的綜述
    (三)研究?jī)?nèi)容
    (四)研究方法
    (五)創(chuàng)新之處
一、概念界定及研究框架建構(gòu)
    (一)知識(shí)付費(fèi)及相關(guān)概念界定
        1.知識(shí)付費(fèi)
        2.知識(shí)付費(fèi)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)、分享經(jīng)濟(jì)的概念對(duì)比
    (二)知識(shí)付費(fèi)類(lèi)音頻APP與傳統(tǒng)廣播的區(qū)別
        1.自主創(chuàng)新能力
        2.播出和接收方式
        3.生產(chǎn)方式
        4.題材方向
    (三)知識(shí)付費(fèi)類(lèi)音頻APP的發(fā)展及其代表
        1.知識(shí)付費(fèi)類(lèi)音頻APP的發(fā)展
        2.知識(shí)付費(fèi)類(lèi)音頻APP的代表
    (四)知識(shí)付費(fèi)類(lèi)音頻APP運(yùn)營(yíng)的研究框架
        1.傳播者運(yùn)營(yíng)
        2.付費(fèi)音頻內(nèi)容運(yùn)營(yíng)
        3.渠道推廣技術(shù)運(yùn)營(yíng)
        4.用戶(hù)體驗(yàn)運(yùn)營(yíng)
        5.營(yíng)銷(xiāo)模式運(yùn)營(yíng)
二、知識(shí)付費(fèi)類(lèi)音頻APP的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀
    (一)研究設(shè)計(jì)和用戶(hù)評(píng)價(jià)分析
        1.研究設(shè)計(jì)
        2.用戶(hù)評(píng)價(jià)分析
    (二)知識(shí)付費(fèi)類(lèi)音頻APP的音頻形式運(yùn)營(yíng)
        1.付費(fèi)課程形式
        2.付費(fèi)講座形式
        3.精品專(zhuān)欄訂閱形式
        4.付費(fèi)問(wèn)答形式
    (三)知識(shí)付費(fèi)類(lèi)音頻APP的內(nèi)容類(lèi)型運(yùn)營(yíng)
        1.親子教育類(lèi)
        2.自然科學(xué)類(lèi)
        3.經(jīng)濟(jì)與商業(yè)類(lèi)
        4.提升能力類(lèi)
        5.拓寬視野類(lèi)
        6.人文社科類(lèi)
    (四)知識(shí)付費(fèi)類(lèi)音頻APP的用戶(hù)類(lèi)型運(yùn)營(yíng)
        1.持續(xù)性用戶(hù)
        2.偶發(fā)性用戶(hù)
        3.一次性用戶(hù)
    (五)知識(shí)付費(fèi)類(lèi)音頻APP營(yíng)銷(xiāo)模式的運(yùn)營(yíng)
        1.節(jié)日品牌狂歡+會(huì)員權(quán)益營(yíng)銷(xiāo)模式
        2.廣告植入營(yíng)銷(xiāo)模式
        3.免費(fèi)試聽(tīng)營(yíng)銷(xiāo)模式
        4.平臺(tái)便利性營(yíng)銷(xiāo)模式
        5.社群營(yíng)銷(xiāo)模式
        6.UGC(用戶(hù)生產(chǎn)內(nèi)容)營(yíng)銷(xiāo)模式
三、知識(shí)付費(fèi)類(lèi)音頻APP的運(yùn)營(yíng)困境
    (一)娛樂(lè)性沖擊知識(shí)嚴(yán)肅性
    (二)缺乏完善的售后服務(wù)機(jī)制
    (三)音頻內(nèi)容質(zhì)量容易出現(xiàn)低俗化
    (四)碎片化的語(yǔ)音難以消化吸收
    (五)付費(fèi)音頻的價(jià)格制定標(biāo)準(zhǔn)模糊
    (六)音頻知識(shí)過(guò)于同質(zhì)化
四、知識(shí)付費(fèi)類(lèi)音頻APP的運(yùn)營(yíng)優(yōu)化策略
    (一)傳播者層面的運(yùn)營(yíng)優(yōu)化策略
        1.簽約優(yōu)質(zhì)“知識(shí)網(wǎng)紅”,吸引粉絲流量
        2.提高知識(shí)傳播者的專(zhuān)業(yè)性
        3.運(yùn)營(yíng)商設(shè)定價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)
    (二)付費(fèi)音頻內(nèi)容層面的運(yùn)營(yíng)優(yōu)化策略
        1.尋找獨(dú)家資源,防止內(nèi)容同質(zhì)化
        2.設(shè)計(jì)內(nèi)容檢索體系,讓好內(nèi)容有跡可循
        3.讓碎片化語(yǔ)音內(nèi)容系統(tǒng)化
    (三)APP渠道推廣技術(shù)層面的運(yùn)營(yíng)優(yōu)化策略
        1.認(rèn)清自身獨(dú)特的利基
        2.多與其他媒體平臺(tái)合作推廣
        3.改善技術(shù)問(wèn)題,提高平臺(tái)可用性
    (四)受眾體驗(yàn)層面的運(yùn)營(yíng)優(yōu)化策略
        1.完善APP功能,讓受眾用得舒適
        2.將傳播知識(shí)的功能下放給用戶(hù)
        3.組建相關(guān)用戶(hù)社群,探討知識(shí)
    (五)營(yíng)銷(xiāo)模式層面的運(yùn)營(yíng)優(yōu)化策略
        1.減少硬廣告植入,讓用戶(hù)聽(tīng)得順暢
        2.不時(shí)推出優(yōu)惠政策,打包出售
        3.增強(qiáng)APP宣傳推廣力度
        4.注重人際傳播,重視口碑的作用
        5.宣傳“終身學(xué)習(xí)”理念
結(jié)語(yǔ)
注釋
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]音頻付費(fèi)時(shí)代對(duì)傳統(tǒng)廣播媒體的影響[J]. 林甦.  視聽(tīng). 2019(02)
[2]知識(shí)付費(fèi)營(yíng)銷(xiāo)倫理及社會(huì)責(zé)任探究[J]. 沈龍.  智庫(kù)時(shí)代. 2019(05)
[3]從內(nèi)容角度分析知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)的發(fā)展現(xiàn)狀——以知乎Live、分答為例[J]. 陳海鷹,朱愛(ài)敏.  今傳媒. 2019(01)
[4]知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)模式淺析——以得到App為例[J]. 劉君,吳卓晶.  新聞與寫(xiě)作. 2019(01)
[5]知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)對(duì)比分析及策略建議[J]. 代偉,朱瑾.  現(xiàn)代商業(yè). 2018(30)
[6]知識(shí)付費(fèi)時(shí)代電視節(jié)目的破局之路[J]. 趙瑞.  青年記者. 2018(12)
[7]新媒體時(shí)代內(nèi)容付費(fèi)平臺(tái)的傳播模式探究[J]. 賈麗華,張紅光.  新聞?wù)搲? 2017(06)
[8]知識(shí)生產(chǎn)與創(chuàng)新視野下對(duì)知識(shí)付費(fèi)現(xiàn)象的反思[J]. 郭慧.  出版發(fā)行研究. 2017(12)
[9]線(xiàn)上知識(shí)付費(fèi):主要類(lèi)型、形態(tài)架構(gòu)與發(fā)展模式[J]. 喻國(guó)明,郭超凱.  編輯學(xué)刊. 2017(05)
[10]用戶(hù)持續(xù)使用知識(shí)付費(fèi)APP意愿的影響因素研究[J]. 趙保國(guó),姚瑤.  圖書(shū)館學(xué)研究. 2017(17)

碩士論文
[1]慕課傳播模式的創(chuàng)新研究[D]. 徐霖杰.北京印刷學(xué)院 2015
[2]社會(huì)化問(wèn)答網(wǎng)站的知識(shí)生產(chǎn)與傳播[D]. 鄧海霞.湖南師范大學(xué) 2015
[3]新媒體環(huán)境下知識(shí)傳播模式的探索[D]. 余索.華中師范大學(xué) 2015
[4]網(wǎng)絡(luò)問(wèn)答平臺(tái)的四種科學(xué)傳播模式研究[D]. 劉夢(mèng)黎.廣西大學(xué) 2014
[5]基于復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的虛擬社區(qū)知識(shí)傳播模型研究[D]. 黃平陽(yáng).華中師范大學(xué) 2012
[6]基于“使用與滿(mǎn)足”的SNS虛擬社區(qū)知識(shí)共享研究[D]. 王璐.蘭州大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3720189