發(fā)布時(shí)間：2022-08-08 21:26

　　隨著智能手機(jī)、4G通信技術(shù)的成熟和發(fā)展,以及各大資本紛紛介入直播的熱捧之下,網(wǎng)絡(luò)視頻直播在2016年異軍突起。而移動(dòng)資訊直播作為新生的直播內(nèi)容,以破竹之勢(shì)在處于“野蠻”生長(zhǎng)期的直播視頻中開(kāi)辟了藍(lán)海。雖然對(duì)于傳統(tǒng)電視媒體來(lái)說(shuō)直播并不陌生。但是興起的移動(dòng)資訊直播與傳統(tǒng)電視直播不論從內(nèi)容上還是形式上都存在著巨大的差別。主持人是節(jié)目的傳播主體、創(chuàng)意主體同時(shí)又是節(jié)目的控制主體,其行為貫穿于視頻節(jié)目的制作與播出。主持人的核心地位在移動(dòng)資訊直播中則更為明顯。移動(dòng)資訊直播處于小團(tuán)隊(duì)高強(qiáng)度作戰(zhàn)的模式之中,移動(dòng)資訊直播中的主持人往往身兼數(shù)職,這一點(diǎn)與傳統(tǒng)電視臺(tái)擁有人員充足、職責(zé)細(xì)化的團(tuán)隊(duì)截然不同。因而移動(dòng)資訊直播更是對(duì)主持人的專業(yè)素養(yǎng)提出了高要求。本論文分為五個(gè)章節(jié),第一章“緒論”部分主要闡述選題的背景、研究意義、以及研究現(xiàn)狀;第二章是本文的出發(fā)點(diǎn),即切入移動(dòng)資訊直播的發(fā)展概況,闡述傳統(tǒng)電視直播與移動(dòng)資訊直播的區(qū)別之處。第三章筆者將藝術(shù)展覽當(dāng)中的“策展”一詞引入到移動(dòng)資訊直播中主持人應(yīng)具備的能力范疇,通過(guò)對(duì)現(xiàn)有的直播案例進(jìn)行分析來(lái)佐證主持人在移動(dòng)資訊直播前期需要具備的策展能力。第四章筆者根據(jù)張頌老師關(guān)于電... 

【文章頁(yè)數(shù)】：33 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
英文摘要
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 實(shí)踐意義
    1.3 研究現(xiàn)狀
    1.4 研究方法
        1.4.1 個(gè)案研究法
        1.4.2 文獻(xiàn)分析法
    1.5 創(chuàng)新之處
        1.5.1 研究視角具有創(chuàng)新性
        1.5.2 具有觀點(diǎn)的創(chuàng)新性
2 移動(dòng)資訊直播概述
    2.1 移動(dòng)資訊直播的定義
    2.2 移動(dòng)資訊直播的特點(diǎn)
        2.2.1 移動(dòng)性
        2.2.2 即時(shí)性
        2.2.3 交互性
    2.3 移動(dòng)資訊直播的類(lèi)型
        2.3.1 突發(fā)型移動(dòng)資訊直播
        2.3.2 策劃型移動(dòng)直播報(bào)道
        2.3.3 慢直播
    2.4 傳統(tǒng)電視新聞直播與移動(dòng)資訊直播的差異
        2.4.1 時(shí)間差異
        2.4.2 互動(dòng)差異
        2.4.3 內(nèi)容呈現(xiàn)的差異
3 移動(dòng)資訊直播中主持人的策展能力
    3.1 新聞策展概述
    3.2 選題策展能力
    3.3 內(nèi)容策展能力
    3.4 互動(dòng)策展能力
4 移動(dòng)資訊直播中主持人的語(yǔ)言能力
    4.1 觀察能力
    4.2 思辨能力
    4.3 表現(xiàn)能力
        4.3.1 解說(shuō)能力
        4.3.2 采訪能力
        4.3.3 表達(dá)方式
5 移動(dòng)資訊直播中主持人的應(yīng)變能力
    5.1 應(yīng)變能力的基石：道德與責(zé)任
    5.2 應(yīng)變能力的根本：知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)
6 總結(jié)
致謝
參考文獻(xiàn)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]策展新聞:以“對(duì)話”為中心的新聞實(shí)踐[J]. 吳果中.  湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 2018(01)
[2]對(duì)話式傳播與新聞工作者角色之變——由“僵尸肉”新聞?wù)婕僦疇?zhēng)談起[J]. 蔡雯,鄺西曦.  新聞?dòng)浾? 2015(09)
[3]樹(shù)立全民“新聞素養(yǎng)”理念[J]. 陳力丹.  新聞?dòng)浾? 2014(04)

碩士論文
[1]全媒體時(shí)代下突發(fā)事件的移動(dòng)直播研究[D]. 李思潔.新疆大學(xué) 2017
[2]新聞資訊移動(dòng)視頻直播的策劃研究[D]. 李昊.河北大學(xué) 2017
[3]網(wǎng)絡(luò)游戲直播平臺(tái)的互動(dòng)儀式研究[D]. 雷寧.西南交通大學(xué) 2016



本文編號(hào)：3672261