本文關鍵詞：學生辦報實踐與高校《新聞采訪與寫作》課程建構，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目前,高校新聞采寫課程存在重理論、輕實踐的現象,這一現狀不利于技能型人才培養(yǎng)模式的建立。而高校學生辦報實踐活動的設計和運作,與新聞采寫課程教學相得益彰,對于學生新聞采訪、寫作能力的培養(yǎng)大有裨益。
【作者單位】： 溫州商學院;
【關鍵詞】： 學生辦報 課程建構 《新聞采訪與寫作》
【基金】：浙江省2016年度高等教育教學改革項目“學科融合背景下商科類信息傳播人才培養(yǎng)模式研究”(項目編號:jg20160223)的階段性成果之一
【分類號】：G642.3;G212.2-4
【正文快照】： 2015年,教育部、國家發(fā)改委、財政部聯合發(fā)布的《關于引導部分地方普通本科高校向應用型轉變的指導意見》指出,應引導部分地方普通本科高校向應用型轉變的決策部署,推動高校轉型發(fā)展。其中,建立創(chuàng)新應用型技能人才培養(yǎng)模式,是高校轉型發(fā)展的主要任務之一。報告還指出,應深化人

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