發(fā)布時(shí)間：2022-01-13 11:26

　　此融媒體作品是以世界灣區(qū)經(jīng)濟(jì)為主題,將可視化新聞短片、交互電視節(jié)目制作融入到H5互動(dòng)新聞新游中并完整呈現(xiàn)于線上。作品共分為五個(gè)板塊:闖關(guān)主頁(yè)面、讀“有聲報(bào)紙”、互動(dòng)答題、錄音留言與分享傳播。作品主要通過三個(gè)關(guān)卡展現(xiàn)主要內(nèi)容,將世界三大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行橫向?qū)Ρ�、介紹展現(xiàn)粵港澳灣區(qū)的各城市定位與港珠澳的大橋的修建、并對(duì)寧波杭州灣區(qū)人口流動(dòng)數(shù)據(jù)進(jìn)行多方位解讀呈現(xiàn)。讀者通過觀看以上創(chuàng)意短視頻的形式接收新聞信息,并通過闖關(guān)答題的形式檢測(cè)已獲得的知識(shí)內(nèi)容,深化讀者對(duì)于灣區(qū)知識(shí)的理解。答題后進(jìn)行計(jì)分統(tǒng)計(jì),根據(jù)分?jǐn)?shù)生成不同等級(jí)的灣區(qū)通行證,讀者可在線留言錄制音頻文件,并通過刻錄分享的方式將讀者的情感輸出外化于物,讀者可通過手機(jī)移動(dòng)端的微信、微博等社交媒體進(jìn)行分享與發(fā)布。 

【文章來源】：浙江傳媒學(xué)院浙江省

【文章頁(yè)數(shù)】：43 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

作品整體框架圖

報(bào)紙版面的一部分，將創(chuàng)意短視頻嵌入至卡通電視機(jī)中，讓讀者在瀏覽過程中有“讀報(bào)找答案”的體驗(yàn)。5.2 游戲環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)在環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)方面，讀者通過觀看創(chuàng)意短視頻的形式接受新聞信息，并通過闖關(guān)答題的形式檢測(cè)已獲得的知識(shí)內(nèi)容，通過“快學(xué)-快答”的形式強(qiáng)化了讀者對(duì)灣區(qū)知識(shí)的理解，通過讀者留言錄音與分享的方式完善讀者的情感輸出與二次加工，并通過生成證書圖片的形式便于讀者對(duì)新聞進(jìn)行二次傳播。5.3 H5 互動(dòng)游戲頁(yè)面設(shè)計(jì)H5 互動(dòng)新聞?dòng)螒蝽?yè)面共有 23 頁(yè)，其中包含一頁(yè)加載頁(yè)，采用漸變色動(dòng)畫設(shè)計(jì)，H5 主頁(yè)面三頁(yè)，闖關(guān)主頁(yè)面長(zhǎng)圖一頁(yè)，“有聲讀報(bào)”關(guān)卡頁(yè)面三頁(yè)，互動(dòng)答題十頁(yè)，錄音留言兩頁(yè)，生成證書三頁(yè)。5.3.1 加載頁(yè)

圖 5.2 作品主頁(yè)面 3明快亮眼的藍(lán)色為主色調(diào)，以灰色的報(bào)紙圖案攝像機(jī)、麥克風(fēng)等，制作鋼筆的關(guān)鍵幀動(dòng)畫模置為循環(huán)抖動(dòng)狀態(tài)，點(diǎn)擊開始讀報(bào)按鈕可進(jìn)入支持任何手機(jī)型號(hào)的瀏覽閱讀。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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