“雙十一狂歡節(jié)”的沉浸式傳播研究
發(fā)布時間:2021-12-28 04:03
近年來,伴隨著我國經(jīng)濟地飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及,網(wǎng)絡(luò)購物已逐漸成為全球消費者的新選擇,同時,也為電子商務(wù)企業(yè)的發(fā)展提供了契機。2009年11月11日,“雙十一狂歡節(jié)”首次進入大眾視野,隨著泛在網(wǎng)絡(luò)與新媒體的出現(xiàn)與發(fā)展,使有關(guān)“雙十一狂歡節(jié)”的信息變得無時不在、無處不在、無所不能;诿绹鴮W(xué)者李普曼的“擬態(tài)環(huán)境”理論,阿里巴巴通過各種媒介形式對信息重新結(jié)構(gòu)化以后,形成了非客觀的、真實的環(huán)境,而是大眾傳播所構(gòu)造的信息環(huán)境,使消費者具有強烈的“在場感”并沉浸于商家所構(gòu)建的各種消費場景!半p十一狂歡節(jié)”的流行已經(jīng)不僅僅是一種特有的商業(yè)活動現(xiàn)象,更是一次傳播的新突破:“雙十一狂歡節(jié)”是如何將一個網(wǎng)絡(luò)促銷活動打造成為一個全民參與、全民狂歡的節(jié)日?“雙十一狂歡節(jié)”沉浸式傳播的背后又包含哪些傳播要素?“雙十一狂歡節(jié)”通過什么樣的傳播過程得以最終實現(xiàn)“沉浸”的傳播效果?“雙十一狂歡節(jié)”應(yīng)如何應(yīng)對傳播中存在問題,從而實現(xiàn)更好的傳播效果?本文將針對以上問題,以“雙十一狂歡節(jié)”為具體研究對象,采用文獻分析法、個案研究法及比較研究法對其展開研究分析。選用傳播學(xué)者李沁關(guān)于“沉浸傳播”的理論觀點作為本文的理論基礎(chǔ)。...
【文章來源】:鄭州大學(xué)河南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:52 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
四種文化概念①
圖 2-2 天貓 2019 年代表性的活動安排①年不間斷的活動安排,使消費者時時刻刻處在打折促銷的雙十一狂歡節(jié)”信息的傳播過程中,作為信息接收者的受的生產(chǎn)與傳播中,擔(dān)任傳播者角色。在滿足自身信息需求一”信息的進一步傳播起到了推動作用。面對大量“雙十開淘寶天貓 APP 并不是一定要滿足購買某種商品的需求,為受到其“轟炸式”信息宣傳的影響,既主動又被動地參據(jù)對象的不同每個月設(shè)置不同的活動主題。譬如,針對女、寶寶的“寶寶出行節(jié)”等,使每月的活動無論是從時間,都體現(xiàn)了時間安排上的無縫銜接以及對象定位的全覆蓋天貓所構(gòu)建的沉浸式消費場景之中,擺脫時間、空間的限年無休的共同參與、一起狂歡。同時,也為“雙十一狂歡
“泛在網(wǎng)絡(luò)”的實現(xiàn),使信息的傳播與信息的獲取不再受到時制,信息可以隨時隨地傳播!半p十一狂歡節(jié)”期間無處不在、所不能的信息傳播效果離不開作為外部需求要素的泛在網(wǎng)絡(luò)及泛在網(wǎng)絡(luò)——無處不在的通信網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)絡(luò)是指以個人與社會的需要為基礎(chǔ),完成人與人、人與物、需實行地信息獲取、傳達、保存、認知、決定、使用等服務(wù)。“”基于泛在網(wǎng)絡(luò)技術(shù),打破城鄉(xiāng)之間的距離,使信息的傳播、購地域、時間的限制。同時,泛在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為阿里巴巴走向世界提動力,為“雙十一狂歡節(jié)”的“買全球、買全球”提供了技術(shù)支聯(lián)網(wǎng)在中國不斷地普及與進化,使城鄉(xiāng)之間的距離不斷被縮小,不斷擴展。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布第 43 次《中國互況統(tǒng)計報告》。到 2018 年 12 月,根據(jù)報告相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國達到 2.22 億,鑒于一二線城市的網(wǎng)購市場逐漸趨于飽和,而電商更大的市場份額,便不斷將市場引向低線城市的這一群體。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]從“雙十一”購物狂歡看阿里巴巴的造節(jié)“贏”銷策略[J]. 何舒帆,樊美芳. 中國市場. 2019(06)
[2]微信朋友圈沉浸式廣告的分析與思考[J]. 馬夢嬌. 青年記者. 2019(05)
[3]“雙十一”網(wǎng)購氛圍對消費者網(wǎng)購意愿的影響研究[J]. 白欣,劉開娜. 價值工程. 2019(02)
[4]“雙十一”背后的新媒體傳播[J]. 朱文佩. 新聞研究導(dǎo)刊. 2018(21)
[5]從拉斯維爾的5W模式解讀淘寶狂歡節(jié)“雙十一”[J]. 阿曼古麗·吐爾遜. 新聞研究導(dǎo)刊. 2018(17)
[6]沉浸傳播視角下的受眾非理性行為及其控制研究[J]. 孔少華. 新聞世界. 2018(08)
[7]傳播游戲理論視域下“雙十一”的路徑重構(gòu)[J]. 孫華. 新聞知識. 2018(07)
[8]“雙十一”天貓品牌店營銷策略的研究[J]. 劉菡婷. 現(xiàn)代營銷(經(jīng)營版). 2018(07)
[9]“雙十一”購物狂歡現(xiàn)象的傳播學(xué)解讀[J]. 鐘饒. 新聞研究導(dǎo)刊. 2018(08)
[10]無限旋轉(zhuǎn)上升的“彈幕”沉浸傳播過程模式IC立體螺旋圖研究[J]. 趙琳玉. 科技傳播. 2018(06)
博士論文
[1]山寨式沉浸體驗與藝術(shù)作品的互涉[D]. 趙華森.中國美術(shù)學(xué)院 2013
碩士論文
[1]“哈利·波特”的沉浸傳播初探[D]. 奚夢予.廣西大學(xué) 2018
[2]“雙十一狂歡節(jié)”的媒介事件研究[D]. 王梅杰.鄭州大學(xué) 2018
[3]傳播學(xué)視角下的“雙11”營銷與傳播[D]. 馮麗超.東北師范大學(xué) 2017
[4]天貓“雙11”媒介儀式的建構(gòu)研究[D]. 王保琴.黑龍江大學(xué) 2016
[5]電商造節(jié)營銷模式研究[D]. 路暢.浙江大學(xué) 2015
[6]基于Kinect的沉浸式山水畫設(shè)計及其審美體驗研究[D]. 丁曉霞.哈爾濱工業(yè)大學(xué) 2014
[7]淘寶“雙十一狂歡節(jié)”營銷研究[D]. 成杰.遼寧大學(xué) 2014
[8]沉浸式虛擬藝術(shù)在現(xiàn)代虛擬展示設(shè)計中的應(yīng)用研究[D]. 李欣.北京印刷學(xué)院 2010
本文編號:3553362
【文章來源】:鄭州大學(xué)河南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:52 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
四種文化概念①
圖 2-2 天貓 2019 年代表性的活動安排①年不間斷的活動安排,使消費者時時刻刻處在打折促銷的雙十一狂歡節(jié)”信息的傳播過程中,作為信息接收者的受的生產(chǎn)與傳播中,擔(dān)任傳播者角色。在滿足自身信息需求一”信息的進一步傳播起到了推動作用。面對大量“雙十開淘寶天貓 APP 并不是一定要滿足購買某種商品的需求,為受到其“轟炸式”信息宣傳的影響,既主動又被動地參據(jù)對象的不同每個月設(shè)置不同的活動主題。譬如,針對女、寶寶的“寶寶出行節(jié)”等,使每月的活動無論是從時間,都體現(xiàn)了時間安排上的無縫銜接以及對象定位的全覆蓋天貓所構(gòu)建的沉浸式消費場景之中,擺脫時間、空間的限年無休的共同參與、一起狂歡。同時,也為“雙十一狂歡
“泛在網(wǎng)絡(luò)”的實現(xiàn),使信息的傳播與信息的獲取不再受到時制,信息可以隨時隨地傳播!半p十一狂歡節(jié)”期間無處不在、所不能的信息傳播效果離不開作為外部需求要素的泛在網(wǎng)絡(luò)及泛在網(wǎng)絡(luò)——無處不在的通信網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)絡(luò)是指以個人與社會的需要為基礎(chǔ),完成人與人、人與物、需實行地信息獲取、傳達、保存、認知、決定、使用等服務(wù)。“”基于泛在網(wǎng)絡(luò)技術(shù),打破城鄉(xiāng)之間的距離,使信息的傳播、購地域、時間的限制。同時,泛在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為阿里巴巴走向世界提動力,為“雙十一狂歡節(jié)”的“買全球、買全球”提供了技術(shù)支聯(lián)網(wǎng)在中國不斷地普及與進化,使城鄉(xiāng)之間的距離不斷被縮小,不斷擴展。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布第 43 次《中國互況統(tǒng)計報告》。到 2018 年 12 月,根據(jù)報告相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國達到 2.22 億,鑒于一二線城市的網(wǎng)購市場逐漸趨于飽和,而電商更大的市場份額,便不斷將市場引向低線城市的這一群體。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]從“雙十一”購物狂歡看阿里巴巴的造節(jié)“贏”銷策略[J]. 何舒帆,樊美芳. 中國市場. 2019(06)
[2]微信朋友圈沉浸式廣告的分析與思考[J]. 馬夢嬌. 青年記者. 2019(05)
[3]“雙十一”網(wǎng)購氛圍對消費者網(wǎng)購意愿的影響研究[J]. 白欣,劉開娜. 價值工程. 2019(02)
[4]“雙十一”背后的新媒體傳播[J]. 朱文佩. 新聞研究導(dǎo)刊. 2018(21)
[5]從拉斯維爾的5W模式解讀淘寶狂歡節(jié)“雙十一”[J]. 阿曼古麗·吐爾遜. 新聞研究導(dǎo)刊. 2018(17)
[6]沉浸傳播視角下的受眾非理性行為及其控制研究[J]. 孔少華. 新聞世界. 2018(08)
[7]傳播游戲理論視域下“雙十一”的路徑重構(gòu)[J]. 孫華. 新聞知識. 2018(07)
[8]“雙十一”天貓品牌店營銷策略的研究[J]. 劉菡婷. 現(xiàn)代營銷(經(jīng)營版). 2018(07)
[9]“雙十一”購物狂歡現(xiàn)象的傳播學(xué)解讀[J]. 鐘饒. 新聞研究導(dǎo)刊. 2018(08)
[10]無限旋轉(zhuǎn)上升的“彈幕”沉浸傳播過程模式IC立體螺旋圖研究[J]. 趙琳玉. 科技傳播. 2018(06)
博士論文
[1]山寨式沉浸體驗與藝術(shù)作品的互涉[D]. 趙華森.中國美術(shù)學(xué)院 2013
碩士論文
[1]“哈利·波特”的沉浸傳播初探[D]. 奚夢予.廣西大學(xué) 2018
[2]“雙十一狂歡節(jié)”的媒介事件研究[D]. 王梅杰.鄭州大學(xué) 2018
[3]傳播學(xué)視角下的“雙11”營銷與傳播[D]. 馮麗超.東北師范大學(xué) 2017
[4]天貓“雙11”媒介儀式的建構(gòu)研究[D]. 王保琴.黑龍江大學(xué) 2016
[5]電商造節(jié)營銷模式研究[D]. 路暢.浙江大學(xué) 2015
[6]基于Kinect的沉浸式山水畫設(shè)計及其審美體驗研究[D]. 丁曉霞.哈爾濱工業(yè)大學(xué) 2014
[7]淘寶“雙十一狂歡節(jié)”營銷研究[D]. 成杰.遼寧大學(xué) 2014
[8]沉浸式虛擬藝術(shù)在現(xiàn)代虛擬展示設(shè)計中的應(yīng)用研究[D]. 李欣.北京印刷學(xué)院 2010
本文編號:3553362
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