電視是當(dāng)今影響最廣泛的大眾傳播媒體，是受眾獲取信息的重要渠道之一。電視“視聽兼?zhèn)洹�，具有廣播、報紙無法比擬的優(yōu)勢。而電視新聞直播與新聞事件同步，極大提高了新聞的時效性，是電視新聞發(fā)展的方向。世界各大電視媒體早已將電視新聞直播作為新聞播出的常規(guī)手段。中國電視新聞直播起步很晚，但自1997年中央電視臺（以下簡稱“央視”）現(xiàn)場直播“日全食——彗星天象奇觀”起，央視新聞直播發(fā)展迅速。如今，直播已成為央視新聞播出的常規(guī)手段。 媒體傳遞信息需要語言作為載體。電視新聞直播語言集中體現(xiàn)了媒體語言的特征。電視通過視、聽雙渠道傳遞信息，電視語言包括畫面語言和有聲語言兩大部分。本文在分析電視新聞?wù)Z言和電視新聞直播特征的基礎(chǔ)上，集中分析了電視新聞直播語言，特別是有聲語言的特征。電視新聞直播有聲語言具有莊重性、敘述性、粗糙性等特征；畫面語言具有字幕重要、圖像傳播事實等特征。 內(nèi)容決定形式。根據(jù)電視新聞直播內(nèi)容和對象的不同，電視新聞直播可以大體分為儀式類、事件類和常規(guī)類三種類型。不同類型的電視新聞直播語言又有所差別。儀式類電視新聞直播語言的特點是整齊、規(guī)范，語言雜質(zhì)少，語言需達到“美感享受”的層次。事件類電視新聞...

【文章來源】： 中國社會科學(xué)院大學(xué)北京市

【文章頁數(shù)】：124 頁

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    第一節(jié) 研究意義和研究目的
        一、 研究意義
        二、 研究目的
    第二節(jié) 研究對象和研究內(nèi)容
        一、 研究對象
        二、 研究內(nèi)容
    第三節(jié) 研究方法和研究思路
        一、 研究方法
        二、 研究思路
    第四節(jié) 先賢研究成果
        一、 探索階段（20 世紀 80 年代中期²002 年）
        二、 發(fā)展階段（2003^今）
第二章 電視新聞直播的發(fā)展
    第一節(jié) 新聞傳播活動的發(fā)展
        一、 早期人類信息傳播活動
        二、 新聞傳播隨人類生產(chǎn)力的提高而發(fā)展
        三、 中國新聞事業(yè)概況
    第二節(jié) 電視新聞的發(fā)展
        一、 歐美電視新聞的發(fā)展
        二、 中國電視新聞的發(fā)展
    第三節(jié) 電視新聞直播歷程
        一、 美國電視新聞直播歷程
        二、 中國電視新聞直播歷程
第三章 電視新聞直播的語言特征
    第一節(jié) 電視新聞?wù)Z言是媒體語言的集中代表
        一、 媒體語言的特征
        二、 電視新聞?wù)Z言集中代表媒體語言
    第二節(jié) 電視新聞?wù)Z言的特征
        一、 電視語言的特征
        二、 電視新聞?wù)Z言是電視語言與新聞的結(jié)合
    第三節(jié) 電視新聞直播語言是電視新聞?wù)Z言特征的突出展現(xiàn)
        一、 電視新聞直播語言的語境
        二、 電視新聞直播的特征
        三、 電視新聞直播解說語言的特征
        四、 電視新聞直播現(xiàn)場同期聲的特征
        五、 電視新聞直播音樂的特征
        六、 電視新聞直播畫面語言的特征
第四章 三類電視新聞直播語言的特點
    第一節(jié) 儀式類電視新聞直播語言的特點
        一、 整齊、規(guī)范，語言雜質(zhì)少
        二、 語言的美感享受
    第二節(jié) 事件類電視新聞直播語言的特點
        一、 可預(yù)知事件電視新聞直播語言的特點
        二、 突發(fā)事件電視新聞直播語言的特點
    第三節(jié) 常規(guī)類電視新聞直播語言的特點
        一、 交流感強、語速快
        二、 語言樣式以宣讀式和講解式為主
        三、 現(xiàn)場報道豐富
        四、 副語言使用局限
第五章 電視新聞直播語言的訓(xùn)練路徑
    第一節(jié) 電視新聞直播報道者的選拔
        一、 性格、氣質(zhì)的挑選
        二、 不拘專業(yè)選拔人才
    第二節(jié) 電視新聞直播報道者的培養(yǎng)
        一、 重視中小學(xué)語文基礎(chǔ)
        二、 重視專業(yè)訓(xùn)練
        三、 在采訪、編輯實踐中鍛煉
        四、 在新聞欄目中成才
        五、 學(xué)校辦學(xué)與實踐需接軌
    第三節(jié) 電視新聞直播報道者的管理
        一、 管理的原因
        二、 播音員、主持人管理措施
        三、 聘用制、“主持人中心制”、品牌主持人職業(yè)生涯管理的推行
    第四節(jié) 電視新聞直播報道者的人文關(guān)懷
        一、 媒體的“人文關(guān)懷”
        二、 “最小傷害原則”體現(xiàn)“人文關(guān)懷”
結(jié)語
后記
參考文獻
附錄：央視新聞直播大事記
攻讀博士學(xué)位期間發(fā)表論文
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]媒體語言發(fā)展芻議 [J]. 姚喜雙,張艷霜.  語言文字應(yīng)用. 2010(01)
[2]論權(quán)利沖突中的權(quán)利位階——規(guī)范法學(xué)視角下的透析 [J]. 林來梵,張卓明.  浙江大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2003(06)



本文編號：3528339