健康養(yǎng)生已經(jīng)成為人們生活中越來(lái)越盛行的話題,醫(yī)學(xué)科普也逐漸走進(jìn)了大眾生活,社會(huì)中的醫(yī)療話語(yǔ)文本也越來(lái)越多。醫(yī)療話語(yǔ)作為一種專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),向大眾通俗話語(yǔ)轉(zhuǎn)化的形式也越發(fā)明顯,廣泛的存在于書(shū)面材料、口語(yǔ)交流以及各種社會(huì)話語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)中,體現(xiàn)了一系列醫(yī)療相關(guān)的價(jià)值觀念和思考模式。以政府和專(zhuān)家主導(dǎo)的醫(yī)療觀念成為主流醫(yī)療話語(yǔ)傳播主體,構(gòu)成了主流醫(yī)療話語(yǔ)實(shí)踐和傳播實(shí)踐。本研究以四川日?qǐng)?bào)和華西醫(yī)院微信公眾號(hào)為例,選取近兩年內(nèi)二者報(bào)道或推送相同或相似主題的文本各10篇,共計(jì)20篇樣本,運(yùn)用費(fèi)爾克拉夫?qū)τ诨ノ男岳碚摰年U述從樣本中的“明確互文性”和“篇際互文性”兩個(gè)方面著手,對(duì)明互文中的話語(yǔ)描述、預(yù)先假設(shè)、否定、元話語(yǔ)以及譏諷形式進(jìn)行分析,對(duì)篇際互文性中的體裁、話語(yǔ)角度和風(fēng)格對(duì)比分析。同時(shí)從篇際互文的研究理論進(jìn)行補(bǔ)充,通過(guò)定性和定量的分析方法,將互文性在樣本中表現(xiàn)進(jìn)行歸納,結(jié)合話語(yǔ)實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)知識(shí)文化傳播之間的聯(lián)系,研究不同傳播主體的醫(yī)療話語(yǔ)構(gòu)建模式以及背后生成的意義。通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),新聞媒體對(duì)于醫(yī)療話語(yǔ)的構(gòu)建以描述為主,采訪醫(yī)患雙方并轉(zhuǎn)述雙方話語(yǔ),進(jìn)行合理直接和間接引用,表現(xiàn)出明確的互文性。權(quán)威醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)于醫(yī)療話... 

【文章來(lái)源】：西北大學(xué)陜西省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：57 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究背景及意義
        1.1.1 研究的背景和問(wèn)題
        1.1.2 研究的意義
    1.2 研究對(duì)象及方法
        1.2.1 選題的樣本
        1.2.2 研究的方法
    1.3 理論概念
        1.3.1 互文性
        1.3.2 醫(yī)療話語(yǔ)的概念
    1.4 研究現(xiàn)狀
        1.4.1 互文性理論研究現(xiàn)狀
        1.4.2 醫(yī)療話語(yǔ)研究現(xiàn)狀
    1.5 研究的創(chuàng)新之處
第二章 樣本中醫(yī)療話語(yǔ)的互文表征闡述
    2.1 醫(yī)療話語(yǔ)的互文表現(xiàn)
        2.1.1 明確互文性表現(xiàn)
        2.1.2 篇際互文性表現(xiàn)
        2.1.3 互文與意識(shí)程度表現(xiàn)
    2.2 醫(yī)療話語(yǔ)的互文差別
        2.2.1 明確互文性差別
        2.2.2 篇際互文性差別
    2.3 醫(yī)療話語(yǔ)互文的主體差別
第三章 醫(yī)療話語(yǔ)互文性傳播應(yīng)用分析
    3.1 傳者層面上
        3.1.1 不同媒介傳播構(gòu)建醫(yī)療話語(yǔ)
        3.1.2 權(quán)威性語(yǔ)篇構(gòu)建醫(yī)療話語(yǔ)
        3.1.3 解釋性文本建構(gòu)醫(yī)療話語(yǔ)
    3.2 受眾層面上
        3.2.1 順從性解釋者
        3.2.2 抵抗性解釋者
    3.3 效果層面上
        3.3.1 擬態(tài)環(huán)境：構(gòu)建現(xiàn)實(shí)
        3.3.2 受眾認(rèn)同：構(gòu)建社會(huì)身份
第四章 醫(yī)療話語(yǔ)互文性的權(quán)力表達(dá)
    4.1 醫(yī)療文化語(yǔ)言傳播的權(quán)力存在
        4.1.1 醫(yī)療話語(yǔ)主體的組織性
        4.1.2 醫(yī)療話語(yǔ)的權(quán)力生成
    4.2 互文手法下的權(quán)力生成
        4.2.1 發(fā)生性互文：主體的權(quán)力生成
        4.2.2 解讀性互文：受眾的權(quán)力生成
        4.2.3 互文性鏈條：權(quán)力的存在
總結(jié)
附錄
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間取得的學(xué)術(shù)成果
致謝



本文編號(hào)：3514422