【摘要】：互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展與用戶需求的多元性促使基于信息管理和知識(shí)管理基礎(chǔ)之上的知識(shí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,知識(shí)服務(wù)已從情報(bào)學(xué)研究領(lǐng)域,逐漸與企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、出版、醫(yī)療、軍事等方面深度融合。自2008年汶川大地震以來(lái),作為群災(zāi)之首的地震災(zāi)害受到人民群眾的廣泛關(guān)注,探究知識(shí)服務(wù)與地震行業(yè)的深度交融對(duì)提升國(guó)家和政府的應(yīng)急管理能力,提高地震事業(yè)的防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力,培養(yǎng)人民群眾的防震減災(zāi)意識(shí)等方面具有重要作用。本文在學(xué)者們已有的學(xué)術(shù)成果之上,對(duì)地震行業(yè)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)體系的構(gòu)建進(jìn)行研究,嘗試分析地震行業(yè)中知識(shí)服平臺(tái)體系的核心內(nèi)涵、構(gòu)成要素、平臺(tái)構(gòu)建和聯(lián)動(dòng)機(jī)制。本文認(rèn)為,在數(shù)字時(shí)代下,地震行業(yè)的知識(shí)服務(wù)平臺(tái)體系是一個(gè)由多要素構(gòu)成的系統(tǒng)化、科學(xué)化、持續(xù)化的運(yùn)轉(zhuǎn)平臺(tái),在國(guó)家、政府、地震行業(yè)相關(guān)部門和公眾的共同作用下,通過(guò)地震知識(shí)供給、地震知識(shí)發(fā)現(xiàn)、地震知識(shí)內(nèi)容、地震知識(shí)傳播、地震知識(shí)用戶和地震知識(shí)評(píng)價(jià)的有機(jī)互動(dòng),實(shí)現(xiàn)地震行業(yè)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)體系的構(gòu)建與聯(lián)動(dòng)。本文主要從六個(gè)方面展開(kāi)論述:第一章緒論,包含研究背景、意義、相關(guān)文獻(xiàn)綜述、核心概念界定和研究?jī)?nèi)容與方法;第二章地震行業(yè)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)的發(fā)展現(xiàn)狀,包含對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)的發(fā)展現(xiàn)狀和地震行業(yè)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)進(jìn)度所展開(kāi)的研究,分析在地震行業(yè)中構(gòu)建知識(shí)服務(wù)平臺(tái)體系的必要性和可行性;第三章地震行業(yè)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)體系的要素設(shè)置,包含知識(shí)服務(wù)平臺(tái)體系要素設(shè)置的基本原則、理論依據(jù)和要素構(gòu)成三個(gè)方面,知識(shí)供給、知識(shí)發(fā)現(xiàn)、知識(shí)內(nèi)容、知識(shí)傳播、知識(shí)用戶和知識(shí)評(píng)價(jià)這六大要素是地震行業(yè)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)體系的核心構(gòu)成;第四章地震行業(yè)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)體系的要素分析,包含地震行業(yè)中知識(shí)供給的原始數(shù)據(jù)、知識(shí)發(fā)現(xiàn)的技術(shù)手段、知識(shí)內(nèi)容的分級(jí)分類、知識(shí)傳播的渠道媒介、知識(shí)用戶的使用與滿足以及知識(shí)評(píng)價(jià)的方式途徑;第五章地震行業(yè)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)體系的構(gòu)架與聯(lián)動(dòng),包含地震行業(yè)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)體系的基本框架和其平臺(tái)體系的聯(lián)動(dòng)機(jī)制;第六章結(jié)論,包含對(duì)本文研究?jī)?nèi)容、研究思路和研究成果進(jìn)行梳理。
【學(xué)位授予單位】：北京印刷學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：G203

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉佩;林如鵬;;網(wǎng)絡(luò)問(wèn)答社區(qū)“知乎”的知識(shí)分享與傳播行為研究[J];圖書(shū)情報(bào)知識(shí);2015年06期

2 官思發(fā);;大數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)關(guān)鍵要素與實(shí)現(xiàn)模型研究[J];圖書(shū)館論壇;2015年06期

3 劉毅;;用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)中的“痛點(diǎn)”策略[J];設(shè)計(jì);2015年09期

4 陽(yáng)翼;宋鶴;;政務(wù)微信受眾的“使用與滿足”研究[J];現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào));2015年04期

5 湯超;胡冰;鄭繼承;楊蕾;;中國(guó)激光雜志社全媒體知識(shí)服務(wù)體系構(gòu)建初探[J];中國(guó)科技期刊研究;2015年03期

6 屈佳;鄭蕊;王寧;;地震行業(yè)“大數(shù)據(jù)”應(yīng)用探討[J];城市與減災(zāi);2014年04期

7 李正鋒;葉金福;蔡建峰;;基于生態(tài)位理論的知識(shí)管理與可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)關(guān)系研究[J];情報(bào)科學(xué);2014年01期

8 文艷霞;;微信公眾平臺(tái)自媒體的發(fā)展及其對(duì)傳統(tǒng)出版的影響[J];出版發(fā)行研究;2013年11期

9 彭蘭;;從“大眾門戶”到“個(gè)人門戶”——網(wǎng)絡(luò)傳播模式的關(guān)鍵變革[J];國(guó)際新聞界;2012年10期

10 孫靜;;克勞德·香農(nóng)信息論及其現(xiàn)實(shí)意義[J];青年記者;2012年03期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 李兵;伊萊休·卡茨傳播思想研究[D];河北大學(xué);2011年

2 舒惠琴;《人民日?qǐng)?bào)》與《紐約時(shí)報(bào)》災(zāi)難新聞的比較研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2009年

本文編號(hào)：2780341