【摘要】：作為國際奧林匹克運動的重要組成部分,冬奧會是冬季運動項目中最高水平的國際比賽,新聞報道經(jīng)常將其作為建立國家認(rèn)同的優(yōu)質(zhì)材料。體育新聞報道,特別是奧運會等大型體育比賽,將成為文化的象征,成為一種帶有意義的“新聞采訪”。在多種媒體中,電視體育新聞報道以其視覺+文本的傳播特點,為我們勾勒出一幅全方位、立體化的賽場圖景。我們在談及本國奧運冠軍的時候,總是會油然而生出一種民族自豪感,從更深層次的意義上講,這種關(guān)聯(lián)來自于受眾對某個“民族”或“國家”的主觀認(rèn)同。本文基于電視冬奧會報道進(jìn)行文本分析,選擇具有國家象征意義的《新聞聯(lián)播》節(jié)目為研究主體,以其對溫哥華、索契、平昌三屆冬奧會報道為研究對象,運用文獻(xiàn)資料、文本分析方法,結(jié)合我國的歷史背景及社會條件,對電視文本進(jìn)行解釋和分析。研究發(fā)現(xiàn),央視《新聞聯(lián)播》不斷加強對冬奧會報道的重視程度,從四個層面建構(gòu)了國家認(rèn)同,具體體現(xiàn)在:通過對本國體育代表團(tuán)的關(guān)注度的高低、他國對“我們”的認(rèn)同來建構(gòu)國家異同感;通過視覺符號、中國傳統(tǒng)文化、特殊詞匯來建構(gòu)國家歸屬感;通過“愛國主義”話語、國家領(lǐng)導(dǎo)人報道、國家象征物來建構(gòu)國家忠誠感;通過展示中國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景、籌備2022年北京-張家口冬奧會建構(gòu)國家理想感。同時發(fā)現(xiàn),媒體報道中“體育強中國強”的含義發(fā)生著轉(zhuǎn)變,不僅體現(xiàn)在獎牌數(shù)量的多少,更體現(xiàn)在全民參與、全民強健上;媒體對冬奧會的報道突出發(fā)揮了體育在政治領(lǐng)域的推動作用,體現(xiàn)了中國期盼世界和平友好的愿景、中國與俄羅斯友好合作的外交關(guān)系、以及對冬季奧林匹克運動的重視,同時也展示出國際奧組委對中國的支持和認(rèn)可。
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G811.212;G222
【圖文】：

筆者將《新聞聯(lián)播》節(jié)目第 21、22、23 屆冬奧會的報道進(jìn)行了統(tǒng)計分析。賽事舉辦前一周、每屆為期 16 天的賽事舉辦期間、賽后一周，共有 93 期《新聯(lián)播》節(jié)目，其中有關(guān)冬奧會的新聞報道 99 條，從三屆報道量來看（圖 4.1），視不斷加強對冬奧會報道的重視程度，報道量顯著增多，第 21 屆平昌冬奧會間相關(guān)新聞報道量較第 21 屆溫哥華冬奧會增加了 68%。

從報道時長來看（圖 4.2），有冬奧會新聞的節(jié)目期數(shù)呈逐屆增加趨勢，且昌冬奧會期間最為顯著。第 21 屆冬奧會期間，《新聞聯(lián)播》有 18 期節(jié)目含冬奧會相關(guān)新聞，第 22、23 屆分別為 19 期、30 期。但具體到每則新聞的時總量，三屆報道趨勢為先增加再收縮，從 31.9 分鐘猛增至 53.65 分鐘，后又落到 45 分鐘左右。其原因是，第 23 屆平昌冬奧會期間的新聞為多篇短報道，致總時長不高，但跨越天數(shù)最長，在整整 1 個月的節(jié)目中每天都有報道，而 22 屆索契冬奧會期間，主要是單篇長時間的新聞。傳播效果上，多篇持續(xù)性報道方式要優(yōu)于單篇長時報道。賽后 2 2 7總數(shù) 25 32 42

圖 4.3 《新聞聯(lián)播》對第 21、22、23 屆冬奧會報道主題的關(guān)注度趨勢圖從整體關(guān)注度趨勢看，各國體育代表團(tuán)、運動員、比賽情況及成績始終是體育新聞關(guān)注的重點，關(guān)注度最高，且第 23 屆平昌冬奧會關(guān)注度明顯高于前兩屆，《新聞聯(lián)播》在報道“我國”和“他國”情況時，側(cè)重中國體育代表隊以及賽況成績，主要集中在中國代表團(tuán)準(zhǔn)備情況，首枚獎牌、金牌、銀牌，取得歷史性突破的成績，著重報道花樣滑冰、速度滑冰、冰球、冰壺、單板滑雪、短道速滑等優(yōu)勢項目。如“申雪趙宏博創(chuàng)紀(jì)錄高分位列雙人滑短節(jié)目榜首”、“中國代表團(tuán)冬奧賽場又添一枚獎牌”、“短道速滑收官 中國隊奪 2 銀 1 銅”、“冬奧短道女子 3000 米接力 我選手破紀(jì)錄進(jìn)決賽”等報道。從對體育代表團(tuán)、賽況成績的報道來看（表 4.3），有關(guān)中國代表團(tuán)的報道量占全部冬奧會報道的比例最高，同時，對中國代表隊的賽況及成績報道逐屆減少，對他國賽況的報道逐屆增加。第 21 屆溫哥華冬奧會中，《新聞聯(lián)播》對

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 冀開運;母仕洪;;伊朗多民族統(tǒng)一國家認(rèn)同的建構(gòu)及啟示[J];阿拉伯世界研究;2019年04期

2 殷清華;王萍;;當(dāng)代大學(xué)生國家認(rèn)同教育研究[J];山西青年;2019年14期

3 黃偉華;;新疆近現(xiàn)代歷史進(jìn)程中的國家認(rèn)同[J];西安外事學(xué)院學(xué)報;2012年03期

4 李京樺;;現(xiàn)代國家認(rèn)同的多路徑雙中心互動分析[J];理論視野;2018年12期

5 王曉晶;;國家認(rèn)同:構(gòu)建當(dāng)代公民歸屬感的新焦點[J];新西部;2018年33期

6 郝詩楠;;香港人的國家認(rèn)同與展望:基于港臺海外學(xué)術(shù)成果的分析[J];深圳大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2019年01期

7 李家新;;教育與兩岸“國家認(rèn)同”的裂痕和重構(gòu)[J];廣西社會科學(xué);2018年11期

8 黎沛文;莊鴻山;;粵港澳大灣區(qū)建設(shè)背景下香港青年的公民身份建構(gòu)與國家認(rèn)同問題研究[J];青年發(fā)展論壇;2019年01期

9 景輝;;國家認(rèn)同問題研究綜述[J];開封教育學(xué)院學(xué)報;2019年01期

10 范磊;;粵港澳大灣區(qū)時代的香港青年國家認(rèn)同建構(gòu):現(xiàn)實挑戰(zhàn)與路徑選擇[J];青年發(fā)展論壇;2019年01期

相關(guān)會議論文 前10條

1 王聽亮;榮司平;胡林成;;青海漢、藏、回族大學(xué)生國家認(rèn)同的比較研究[A];第十九屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議摘要集[C];2016年

2 周艷麗;周珂;張銳;;1968、1988、2000年奧運會上韓國國家認(rèn)同的詮釋與表達(dá)[A];2015第十屆全國體育科學(xué)大會論文摘要匯編(三)[C];2015年

3 水海剛;;“二戰(zhàn)”后緬甸歸僑復(fù)員過程中的國家認(rèn)同(1945-1949)[A];中國社會科學(xué)院近代史研究所青年學(xué)術(shù)論壇（2016年卷）[C];2016年

4 張濤華;;論民族思想政治教育中的國家認(rèn)同目標(biāo)[A];高校思想政治教育的理論與實踐[C];2011年

5 李帆;;清季民族國家認(rèn)同理念之一側(cè)面——以劉師培的論說為例[A];近代思想史研究（第10輯）[C];2013年

6 張踐;;宗教的類型對民族國家認(rèn)同的影響[A];當(dāng)代中國民族宗教問題研究（第8集）[C];2014年

7 雷琳;;公民意識與國家認(rèn)同:西北邊疆執(zhí)政安全理念構(gòu)設(shè)[A];“中國特色社會主義與當(dāng)代世界社會主義”學(xué)術(shù)研討會暨當(dāng)代世界社會主義專業(yè)委員會2009年年會論文集[C];2009年

8 傅承哲;景懷斌;;香港民眾國家認(rèn)同的文化心理機制——基于內(nèi)地民眾的比較[A];第二十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會議摘要集[C];2018年

9 張濤;;論民族國家認(rèn)同[A];荊楚學(xué)術(shù)2017年第7期（總第十五期）[C];2017年

10 張濤;;論民族國家認(rèn)同[A];荊楚學(xué)術(shù)2017年第8-9期[C];2017年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 崔文佳;國家認(rèn)同是國民教育中最核心的內(nèi)容[N];北京日報;2019年

2 范榮;國家認(rèn)同必然包含對道路制度的認(rèn)同[N];北京日報;2019年

3 本報評論員 曹林;離開國家認(rèn)同 改革寸步難行[N];中國青年報;2014年

4 北京青年政治學(xué)院青少所 楊晶;游學(xué)與香港青少年的國家認(rèn)同[N];中國旅游報;2018年

5 陜西師范大學(xué)教育學(xué)院 司建;伽達(dá)默爾視域中的國家認(rèn)同“理解”[N];中國社會科學(xué)報;2018年

6 大連理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院 關(guān)巍;列斐伏爾論國家認(rèn)同與日常生活認(rèn)同[N];中國社會科學(xué)報;2018年

7 本報記者 姚曉丹;全球化與國家認(rèn)同并行不悖[N];中國社會科學(xué)報;2016年

8 彭衛(wèi)民 趙春香;全球化時代民族國家認(rèn)同面臨挑戰(zhàn)[N];中國民族報;2016年

9 朱丹 中國人民大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院;回歸政治的國家認(rèn)同[N];中國社會科學(xué)報;2017年

10 彭衛(wèi)民 趙春香;國家認(rèn)同中的公民道德建設(shè)芻議[N];中國民族報;2017年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 郭艷;全球化語境下的國家認(rèn)同[D];中共中央黨校;2005年

2 桂榕;歷史·文化·現(xiàn)實：回族的國家認(rèn)同[D];云南大學(xué);2010年

3 侯微;戰(zhàn)爭電影與國家認(rèn)同[D];復(fù)旦大學(xué);2009年

4 何良;美國少數(shù)族裔的國家認(rèn)同研究[D];北京外國語大學(xué);2015年

5 韋詩業(yè);民族認(rèn)同與國家認(rèn)同的和諧關(guān)系建構(gòu)研究[D];武漢大學(xué);2012年

6 柳翔浩;和合視域下跨境民族地區(qū)中學(xué)生國家認(rèn)同教育研究[D];西南大學(xué);2013年

7 劉向東;文化多元語境下的國家認(rèn)同建構(gòu)[D];吉林大學(xué);2015年

8 王超品;當(dāng)代中國民族認(rèn)同與國家認(rèn)同整合的制度機制研究[D];云南大學(xué);2015年

9 耿亞軍;和諧社會視野下民族院校公民教育研究[D];西南交通大學(xué);2013年

10 白安良;民族地區(qū)和諧文化建設(shè)研究[D];西北工業(yè)大學(xué);2016年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 丁杰群;《新聞聯(lián)播》冬奧會報道中的國家認(rèn)同建構(gòu)[D];北京體育大學(xué);2019年

2 唐婧;西藏P莧說睦貳⑽幕牘胰賢芯縖D];蘭州大學(xué);2019年

3 吳桂碧;香港青少年歷史教育的國家認(rèn)同研究[D];深圳大學(xué);2018年

4 江貴羅;港人的國家認(rèn)同研究[D];深圳大學(xué);2018年

5 鐘琴宇;馬來西亞華人國家認(rèn)同塑造的政治傳播學(xué)研究[D];南京大學(xué);2019年

6 解佳軒;基于民族身份視角的民族融入研究[D];云南大學(xué);2017年

7 武智峰;憲法視野下的我國法定節(jié)假日制度[D];西南政法大學(xué);2018年

8 申亞青;烏茲別克斯坦國家認(rèn)同研究[D];西安外國語大學(xué);2018年

9 吳嘉麗;近六十年來魁北克人的國家認(rèn)同與族群認(rèn)同研究[D];華中師范大學(xué);2018年

10 劉艷;泰國多語學(xué)校國家認(rèn)同構(gòu)建的文化教育歸因[D];西南大學(xué);2018年

本文編號：2760759