【摘要】：在當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)水平能夠從一定程度上反映一個國家的整體實力和其國民的科學(xué)涵養(yǎng)。人類文明的發(fā)展變革也是在科學(xué)技術(shù)的不斷革新中進(jìn)行的,科學(xué)傳播的變革和科學(xué)技術(shù)的不斷更新同樣緊密相聯(lián),科學(xué)傳播的實際效果將會從某種程度上影響科學(xué)發(fā)展的歷史進(jìn)程。對于先進(jìn)的科技成就和應(yīng)用技術(shù)的有效傳播,離不開媒介的橋梁作用。中國真正意義上的科學(xué)源自于近代,對近代以來各個階段的科學(xué)傳播媒介進(jìn)行分析,能夠幫助我們深入探討中國科技成就和應(yīng)用技術(shù)的變革軌跡,總結(jié)傳統(tǒng)科學(xué)在我國的傳播規(guī)律和傳播特點(diǎn),這將有助于為我國現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的傳播模式改革提供指導(dǎo)性意見,進(jìn)而還可以在全社會營造一種良好的知識文化交流環(huán)境,對提升我國廣大民眾的綜合素養(yǎng)有一定的積極意義。本文主要運(yùn)用文獻(xiàn)分析和跨學(xué)科研究等方法,以“媒介變遷與科學(xué)傳播”為主線,以媒介技術(shù)的演變?yōu)榍腥朦c(diǎn),對1840年以來我國的科學(xué)傳播媒介進(jìn)行歷時性和共時性的分析,總結(jié)不同時段內(nèi)科學(xué)傳播的媒介技術(shù)、媒介功能和傳播模式,分析其對于當(dāng)時科學(xué)傳播活動的效用和缺陷,進(jìn)而探討媒介演變與科學(xué)傳播模式革新的內(nèi)在邏輯和實踐機(jī)制,然后經(jīng)過對以往歷史案例的分析,尋求對以往科學(xué)傳播模式缺陷的修正方案。本研究分為三個部分展開,由于學(xué)界對于“科學(xué)傳播”、“媒介”等概念尚未形成統(tǒng)一的定義,因而論文的第一部分便對幾個關(guān)鍵詞的內(nèi)涵進(jìn)行了界定,闡明媒介技術(shù)革新之于科學(xué)傳播研究的作用與影響機(jī)制。第二部分,分時段展開,探討1840-1919年、1919-1978年、1978-2012年這三個時期內(nèi)科學(xué)傳播媒介技術(shù)的演進(jìn)歷程,梳理和歸納不同時期媒介的技術(shù)形態(tài)、功能與結(jié)構(gòu)演變,研究分析媒介在各時段科學(xué)傳播模式演進(jìn)過程中所承擔(dān)的角色和作用。第三部分,在前文研究的基礎(chǔ)上,從中國傳統(tǒng)文化和歷史現(xiàn)實的角度出發(fā),探討制約我國科學(xué)傳播有效發(fā)展的因素,并從媒介的角度對新時期的科學(xué)傳播媒介體系構(gòu)建提出建議。本文從媒介技術(shù)著手,通過對我國各時段內(nèi)科學(xué)傳播活動的特點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),可見媒介技術(shù)的發(fā)展、國家的社會現(xiàn)實、政府的方針政策等都是影響科學(xué)傳播活動有效開展的重要因素。一方面,科技的發(fā)展使得科學(xué)傳播的媒介呈現(xiàn)出不斷豐富化的趨勢。另一方面,國家對于科學(xué)傳播活動的態(tài)度也很大程度上影響了科學(xué)傳播活動的開展,并將直接影響科學(xué)傳播活動的最終效果。此外,我國傳統(tǒng)文化中科學(xué)文化基因的缺失以及大眾科學(xué)素養(yǎng)的低下,也是影響我國科學(xué)傳播效率的因素之一。因而,繼續(xù)提高對于科學(xué)傳播的重視程度、拓展科學(xué)傳播的渠道、加強(qiáng)對于相關(guān)人員的科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)等對于更好地在我國開展科學(xué)傳播活動、提高全民的科學(xué)素養(yǎng)、營造良好的科學(xué)氛圍將大有裨益。
【學(xué)位授予單位】：南京信息工程大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G206

【引證文獻(xiàn)】

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本文編號：2734397