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網絡新聞中的“蟻族”媒介形象建構研究

發(fā)布時間:2017-03-24 19:15

  本文關鍵詞:網絡新聞中的“蟻族”媒介形象建構研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:2009年廉思把“蟻族”引入公眾視野,這群被認為是高智、低薪、蝸居的大學畢業(yè)生與大學生群體有著天然的關系。盡管“蟻族”分散在北京、上海、廣州、武漢、重慶等國內各大城市,且這一群體的數(shù)量不在少數(shù),但很少有人能近距離接觸到他們。受眾更多是通過媒體了解他們。隨著互聯(lián)網的發(fā)展,網絡改變了傳統(tǒng)傳播流程,為傳播效果添加了許多不可控的因素。網絡的便捷性,讓大學生更傾向于通過網絡了解“蟻族”。在這樣的信息傳播背景下,網絡新聞建構了怎樣的“蟻族”媒介形象,是否會對受眾認知產生影響?又有哪些因素會影響網絡新聞的傳播效果呢?基于上述疑問,本文將首先分析網絡媒體在網絡新聞中構造了怎樣的“蟻族”媒介形象。通過內容分析法發(fā)現(xiàn),網絡媒體以呈現(xiàn)“蟻族”負面形象為主,特寫了“蟻族”蝸居生存、求生弱者、奔波勞碌的苦、難、愁的形象。其次,依據(jù)內容分析結果設計認知部分問卷,測量受訪者對“蟻族”的認知,并以認知得分的高低來反映受眾認知和網絡新聞的一致性。分析發(fā)現(xiàn),盡管受訪者意識到網絡新聞所塑造的“蟻族”形象以負面為主,但絕大多數(shù)仍然較認可所呈現(xiàn)的“蟻族”媒介形象。通過比較發(fā)現(xiàn),“蟻族”網絡新聞在受眾認知的形成過程中仍能發(fā)揮涵化作用,但這種作用相對有限,會因受訪者接收信息的“渠道”、接觸信息的動機和對網絡新聞的評價影響,涵化效果有所差異。綜上所述,網絡新聞對“蟻族”的媒介形象塑造在一定程度上會對大學生受眾的“蟻族”形象認知產生涵化效果。但這種作用并不是絕對的,會因受眾的自身因素的變化而有所不同。
【關鍵詞】:“蟻族” 媒介形象 網絡新聞 涵化效果
【學位授予單位】:重慶大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:G206
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 1 緒論8-11
  • 1.1 研究緣起8-9
  • 1.2 研究意義9
  • 1.3 研究創(chuàng)新9-11
  • 2 文獻綜述11-14
  • 2.1 媒介形象研究綜述11-12
  • 2.1.1 媒介形象釋義11
  • 2.1.2 國內外媒介形象研究11-12
  • 2.2 “蟻族”媒介形象研究綜述12-14
  • 2.2.1 “蟻族”釋義12-13
  • 2.2.2 “蟻族”媒介形象研究13-14
  • 3 研究設計14-19
  • 3.1 理論基礎14-16
  • 3.1.1 涵化理論的發(fā)展和應用14-15
  • 3.1.2 涵化理論與媒介形象15-16
  • 3.2 研究方法16-18
  • 3.2.1 內容分析法16-17
  • 3.2.2 問卷調查法17-18
  • 3.3 技術路線18-19
  • 4 研究數(shù)據(jù)分析19-39
  • 4.1 網絡新聞中的“蟻族”媒介形象19-28
  • 4.1.1 “蟻族”網絡新聞報道基本狀況19-24
  • 4.1.2 “蟻族”媒介形象在網絡新聞中的呈現(xiàn)24-28
  • 4.2 現(xiàn)實中大學生所認知的“蟻族”媒介形象28-39
  • 4.2.1 大學生網絡新聞的接觸情況28-35
  • 4.2.2 大學生所認知的“蟻族”媒介形象特征35-39
  • 5 研究發(fā)現(xiàn)與討論39-50
  • 5.1 研究發(fā)現(xiàn)39-41
  • 5.1.1 網絡新聞中的“蟻族”媒介形象39-40
  • 5.1.2 大學生認知的“蟻族”媒介形象40
  • 5.1.3 網絡新聞與大學生認知的“蟻族”媒介形象異同40-41
  • 5.2 討論41-50
  • 5.2.1 涵化理論在“蟻族”網絡新聞中的適用性與局限性探討41-46
  • 5.2.2 網絡新聞在“蟻族”媒介形象建構中的定位和功能46-49
  • 5.2.3 反思49-50
  • 6 結語50-52
  • 致謝52-54
  • 參考文獻54-57
  • 附錄57-60
  • A 作者在攻讀學位期間發(fā)表的論文目錄57
  • B 調查問卷57-60

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本文編號:266059

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