傳播視域下網(wǎng)絡(luò)脫口秀《麻辣書生》節(jié)目形態(tài)研究
發(fā)布時(shí)間:2020-05-07 13:11
【摘要】:新媒體技術(shù)不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)節(jié)目形態(tài)日益豐富,脫口秀節(jié)目作為電視節(jié)目中的長存形態(tài),如今已經(jīng)由傳統(tǒng)媒體平臺(tái)延伸至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)吸引著大量的受眾,成為最受受眾喜愛的節(jié)目形式之一。網(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目植根于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自由度高、互動(dòng)性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)使網(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目逐漸擁有穩(wěn)固的受眾群體,甚至大量分流傳統(tǒng)媒體節(jié)目的受眾,用戶可以發(fā)表自己的意見、分享觀看體驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)信息有效傳遞,不再滿足于以“收件人”的身份被動(dòng)地接受信息;網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交互性強(qiáng)的特點(diǎn)改寫了曾經(jīng)自上而下的單向傳播模式;同時(shí),較低的準(zhǔn)入門檻使普通網(wǎng)民也可以通過視頻節(jié)目常態(tài)化地表達(dá)意見,成為節(jié)目的制作者、信息的傳播者,這些,都在不斷加劇著臺(tái)網(wǎng)問的競爭。2009年創(chuàng)建的《麻辣書生》是較早誕生的網(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目,也是一檔由網(wǎng)民個(gè)人獨(dú)立制作播出的脫口秀節(jié)目,立足網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的它,在節(jié)目形態(tài)呈現(xiàn)出與傳統(tǒng)節(jié)目、其他網(wǎng)絡(luò)節(jié)目不同特征。在網(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目不斷更新?lián)Q代、大部分網(wǎng)絡(luò)節(jié)目壽命較短的情況下,這檔網(wǎng)民獨(dú)立制作的節(jié)目運(yùn)作了六年之久,并且擁有著穩(wěn)定的受眾群和客觀的關(guān)注度與點(diǎn)擊率。節(jié)目形態(tài)是一檔節(jié)目的表現(xiàn)形式,與節(jié)目內(nèi)容相對(duì)應(yīng),本文通過了文獻(xiàn)研究、節(jié)目內(nèi)容分析、交叉研究等方法,運(yùn)用文化傳播、社會(huì)學(xué)、廣播電視學(xué)等學(xué)科知識(shí)在傳播的視野下對(duì)《麻辣書生》的節(jié)目形態(tài)進(jìn)行了研究,主要包括從節(jié)目制作的角度對(duì)其自由化節(jié)目時(shí)間設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境賦予的節(jié)目制作平民化的制作環(huán)境、以及網(wǎng)絡(luò)節(jié)目制作成本低廉的傳播優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分析;立足傳播主體主持人特點(diǎn),總結(jié)《麻辣書生》節(jié)目主持人在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中表現(xiàn)出的特點(diǎn)和傳播優(yōu)勢(shì),以及對(duì)傳統(tǒng)節(jié)目制作“編導(dǎo)中心制”的顛覆;傳播內(nèi)容上主要表現(xiàn)出海量網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性和節(jié)目內(nèi)容的娛樂化;在受眾角度主要表現(xiàn)出極強(qiáng)的互動(dòng)性,這也是網(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目相較于傳統(tǒng)脫口秀節(jié)目最大的顛覆性意義所在,受者嘗試掌握與傳者平等的話語權(quán);同時(shí),以《麻辣書生》為代表的脫口秀節(jié)目在內(nèi)容選材、傳播方式和資源運(yùn)用上都表現(xiàn)出很強(qiáng)的融合性,即既借用網(wǎng)絡(luò)媒體資源又兼顧傳統(tǒng)媒體資源。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目仍處于發(fā)展的初期,對(duì)其發(fā)展前景和策略的分析是必要的。因此,在本文的第四部分,主要聯(lián)系《麻辣書生》節(jié)目的停播對(duì)網(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目的發(fā)展前景進(jìn)行了分析:網(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目不僅要提高制作水準(zhǔn)、夯實(shí)節(jié)目內(nèi)容、加強(qiáng)其文化內(nèi)涵,還應(yīng)該對(duì)網(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目的主持人、品牌塑造等方面進(jìn)行更加嚴(yán)格的要求。受眾多元化的價(jià)值取向?qū)W(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目提出分眾化的發(fā)展要求;網(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目作為新媒體節(jié)目,尤其是網(wǎng)友自制的脫口秀節(jié)目,其盈利模式的構(gòu)建依然是一個(gè)需要長時(shí)間摸索解決的問題;此外,建立臺(tái)網(wǎng)聯(lián)動(dòng)模式、樹立節(jié)目品牌意識(shí),都是保證網(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目長期發(fā)展的重要舉措。本文將在傳播學(xué)的視角下研究《麻辣書生》的節(jié)目形態(tài),并在傳播策略角度對(duì)網(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目發(fā)展進(jìn)行分析展望。這對(duì)于網(wǎng)絡(luò)和傳統(tǒng)媒體平臺(tái)下脫口秀節(jié)目形態(tài)構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目的進(jìn)一步發(fā)展都是具有現(xiàn)實(shí)意義的,也為后續(xù)研究提供啟發(fā)。
【圖文】:
環(huán)境親近化逡逑過程當(dāng)中,從受眾的必理角度分析,貼近真實(shí)場景的演播環(huán)加真實(shí)的環(huán)境感受,有利于縮短觀眾與節(jié)目之前的距離使節(jié)甚至能夠因親近化的節(jié)目而吸引受眾參與節(jié)目進(jìn)行互動(dòng)和反理解和體驗(yàn)。而受傳巧方也必須建立在一個(gè)更加平等、便于這個(gè)基礎(chǔ)可W被視作在傳播過程中受傳雙方對(duì)"共享符號(hào)"的方方面面,諸如背景、道具等,都是是傳播中的"符號(hào)",對(duì)"的共同認(rèn)識(shí),是受傳雙方有效傳播增強(qiáng)的前提。逡逑書生》節(jié)目錄制地點(diǎn)為中國傳媒大學(xué)學(xué)生公寓,從節(jié)目畫面宿舍內(nèi)全部內(nèi)容:高校普遍"上床下桌"式的床鋪、凌亂的絨玩具等等,這種節(jié)目制作環(huán)境雖顯簡陋,但卻與節(jié)目年輕合,作為一檔網(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目,送樣的錄制環(huán)境設(shè)置同樣是單元素的組合使節(jié)目整體顯得平民化、自然化,完全不同于對(duì)制作環(huán)境、演播室提供的嚴(yán)格要求,卻依舊受到觀眾的歡
圖3-3得知《麻辣書生》節(jié)目的途徑?逡逑過分享行為傳播網(wǎng)絡(luò)節(jié)目,使受眾輕松實(shí)現(xiàn)線上下線的互動(dòng)和交流,網(wǎng)絡(luò)逡逑分享是伴隨著即使的信息溝通O喗械,而矄军x鍪塹ハ、直白第I耆厘義洗⑺鴕桓魴形。掇\鵲姆窒硎溝猛緗諛抗憷爻蠆煌撓沒、区辶x洗,广阔的传播侯^蠢∫鶚苤諶禾宓募宓墓裁突ザ,而覊末秸樋辶x弦蝗禾宓南舶,群里成员就会通过各种各样的分享方g膠頭窒砥教ㄏ蚱淥義現(xiàn)誒┥⒋ソ諛,使群体里的互动笧a湍哿ι罨喲罅聳苤詰母I涿駑義夏康拇ッ。另噎h(huán)矯媯窒硇形蒼誆歡顯鑾客縭苤謔褂猛緗諛康慕誨義顯鑾客緗諛恐哺緱澆櫚拇スδ芐。辶x稀堵槔筆檣方諛看サ奶厥廡砸蒼詿,,脫]兇鱟ㄒ檔男乒愣鰨麇義現(xiàn)諭綬窒硇形ソ諛浚菏苤誄晌擼崴傷閹骰竦媒諛孔試,进而辶x、多袉柦地利用删|幻教迤教ǖ慕換バ栽諭韁杏肫淥私型萍齜窒恚義獻(xiàn)鞫伎芍苯釉諭縉教ㄍ瓿,甚?jǐn)炕需要链撯打开新的操作窗口;邑毌辶x鮮雜靡參諛康母咂德識(shí)嘞虼ヌ峁┝絲贍,紗洋了秸樋受衷憪莱性。辶x
本文編號(hào):2653024
【圖文】:
環(huán)境親近化逡逑過程當(dāng)中,從受眾的必理角度分析,貼近真實(shí)場景的演播環(huán)加真實(shí)的環(huán)境感受,有利于縮短觀眾與節(jié)目之前的距離使節(jié)甚至能夠因親近化的節(jié)目而吸引受眾參與節(jié)目進(jìn)行互動(dòng)和反理解和體驗(yàn)。而受傳巧方也必須建立在一個(gè)更加平等、便于這個(gè)基礎(chǔ)可W被視作在傳播過程中受傳雙方對(duì)"共享符號(hào)"的方方面面,諸如背景、道具等,都是是傳播中的"符號(hào)",對(duì)"的共同認(rèn)識(shí),是受傳雙方有效傳播增強(qiáng)的前提。逡逑書生》節(jié)目錄制地點(diǎn)為中國傳媒大學(xué)學(xué)生公寓,從節(jié)目畫面宿舍內(nèi)全部內(nèi)容:高校普遍"上床下桌"式的床鋪、凌亂的絨玩具等等,這種節(jié)目制作環(huán)境雖顯簡陋,但卻與節(jié)目年輕合,作為一檔網(wǎng)絡(luò)脫口秀節(jié)目,送樣的錄制環(huán)境設(shè)置同樣是單元素的組合使節(jié)目整體顯得平民化、自然化,完全不同于對(duì)制作環(huán)境、演播室提供的嚴(yán)格要求,卻依舊受到觀眾的歡
圖3-3得知《麻辣書生》節(jié)目的途徑?逡逑過分享行為傳播網(wǎng)絡(luò)節(jié)目,使受眾輕松實(shí)現(xiàn)線上下線的互動(dòng)和交流,網(wǎng)絡(luò)逡逑分享是伴隨著即使的信息溝通O喗械,而矄军x鍪塹ハ、直白第I耆厘義洗⑺鴕桓魴形。掇\鵲姆窒硎溝猛緗諛抗憷爻蠆煌撓沒、区辶x洗,广阔的传播侯^蠢∫鶚苤諶禾宓募宓墓裁突ザ,而覊末秸樋辶x弦蝗禾宓南舶,群里成员就会通过各种各样的分享方g膠頭窒砥教ㄏ蚱淥義現(xiàn)誒┥⒋ソ諛,使群体里的互动笧a湍哿ι罨喲罅聳苤詰母I涿駑義夏康拇ッ。另噎h(huán)矯媯窒硇形蒼誆歡顯鑾客縭苤謔褂猛緗諛康慕誨義顯鑾客緗諛恐哺緱澆櫚拇スδ芐。辶x稀堵槔筆檣方諛看サ奶厥廡砸蒼詿,,脫]兇鱟ㄒ檔男乒愣鰨麇義現(xiàn)諭綬窒硇形ソ諛浚菏苤誄晌擼崴傷閹骰竦媒諛孔試,进而辶x、多袉柦地利用删|幻教迤教ǖ慕換バ栽諭韁杏肫淥私型萍齜窒恚義獻(xiàn)鞫伎芍苯釉諭縉教ㄍ瓿,甚?jǐn)炕需要链撯打开新的操作窗口;邑毌辶x鮮雜靡參諛康母咂德識(shí)嘞虼ヌ峁┝絲贍,紗洋了秸樋受衷憪莱性。辶x
本文編號(hào):2653024
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