【摘要】：直播,讓每個人第一時間“站在”第一現(xiàn)場,讓新聞無剪輯、無隱瞞、不修飾、不走形。歷經(jīng)近50年的發(fā)展,現(xiàn)場直播已經(jīng)成為一種傳播常態(tài)。現(xiàn)在的直播,類型很多。今天紅遍大街小巷的“花椒”、“映客”也屬于直播范疇,這不在我們的討論范圍。我們要研究的,是電視新聞事件的直播。隨著電視新聞直播的常態(tài)化和直播手段的多樣化,主持人在節(jié)目中所發(fā)揮的作用越來越大,所以關(guān)于電視新聞直播中主持人能力結(jié)構(gòu)這個問題的探究,對電視新聞直播節(jié)目來說既有短期的效果,又有長遠的價值。過去五年,我在珠海廣播影視傳媒集團,參與過數(shù)次大大小小的直播實戰(zhàn)。這其中,不乏像全國兩會、港珠澳大橋主體工程貫通、中國航展、廣東自貿(mào)區(qū)掛牌等重大新聞事件的直播。大事件引發(fā)深思考。本文將從電視新聞直播日趨常態(tài)化的趨勢著眼,結(jié)合自身深度參與的三個電視新聞直播實例,宏觀闡述主持人在一個電視新聞直播節(jié)目中,應(yīng)該具備以電視新聞主持能力和電視新聞記者能力為核心的多重能力這一能力結(jié)構(gòu)問題。
【學(xué)位授予單位】：吉林藝術(shù)學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：G222.2

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 張昕云;;試析電視新聞直播節(jié)目主持人的能力訴求[J];新聞傳播;2015年19期

2 孫振虎;唐中科;;敘事學(xué)視角下的電視現(xiàn)場直播信號——以CCTV日本地震報道中對NHK直播信號使用為例[J];現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報);2011年06期

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本文編號：2588485