本文選題：新聞學(xué)研究 + 無(wú)學(xué)��； 參考：《傳媒》2017年17期

【摘要】：正"新聞?dòng)袩o(wú)學(xué)?"這是謝金文教授在《新聞學(xué)三維新論》的自序中提出的第一個(gè)問(wèn)題,也是如今傳播手段多樣化、公民新聞發(fā)達(dá)、傳播內(nèi)容"草根化"的環(huán)境下產(chǎn)生的重要問(wèn)題。早在1929年,我國(guó)首個(gè)新聞學(xué)系誕生之初,"新聞?dòng)袩o(wú)學(xué)"的爭(zhēng)論就已經(jīng)產(chǎn)生了。對(duì)"新聞無(wú)學(xué)論"提出反對(duì)和駁斥的學(xué)術(shù)論文在近20年的時(shí)間內(nèi)仍然層出不窮,這說(shuō)明對(duì)新聞的"學(xué)"之屬性還未得到學(xué)界的充分認(rèn)可。隨著"互聯(lián)網(wǎng)+"被寫入中國(guó)政府工作報(bào)告,成為
[Abstract]:Is there any school in the news? This is the first question put forward by Professor Xie Jinwen in the preface of the Three-Dimensional New Theory of Journalism. It is also an important issue arising from the diversified means of communication, the developed news of citizens and the "grassroots" communication content. As early as 1929, at the beginning of the birth of the first journalism department in China, the debate on whether journalism had been studied or not had already emerged. The academic papers that oppose and refute the theory of "no study of journalism" are still emerging in endlessly in the past 20 years, which shows that the nature of "learning" of news has not been fully recognized by the academic circles. With the "Internet" being written into the Chinese Government's work report,
【作者單位】： 上海交通大學(xué);
【分類號(hào)】：G210-5

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1 王文;從十年碩士論文看中國(guó)新聞學(xué)研究現(xiàn)狀[D];南昌大學(xué);2014年

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3 鄭懷遠(yuǎn);《閩省會(huì)報(bào)》視野下的福州社會(huì)[D];福建師范大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：2045198