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基于知識(shí)元的動(dòng)態(tài)知識(shí)管理模型研究

發(fā)布時(shí)間:2018-05-08 05:29

  本文選題:知識(shí)元 + 知識(shí)管理 ; 參考:《情報(bào)理論與實(shí)踐》2017年12期


【摘要】:[目的/意義]以知識(shí)元相關(guān)理論為基礎(chǔ),構(gòu)建基于知識(shí)元的動(dòng)態(tài)知識(shí)管理模型,剖析動(dòng)態(tài)知識(shí)管理過程。[方法/過程]界定知識(shí)元概念,回顧和分析現(xiàn)有知識(shí)管理模型,基于知識(shí)元組合—知識(shí)分解—知識(shí)元再組合范式,探究動(dòng)態(tài)知識(shí)管理模型,并從知識(shí)元組合、分解和再組合三個(gè)層面解釋知識(shí)管理過程。[結(jié)果/結(jié)論]研究表明:動(dòng)態(tài)知識(shí)管理模型分為組合階段、分解階段、再組合階段。組合階段是基于任務(wù)導(dǎo)向的知識(shí)元融合;分解階段是知識(shí)解凍的過程,實(shí)現(xiàn)知識(shí)元自由流動(dòng);再組合階段是基于新任務(wù)導(dǎo)向的知識(shí)元重新組合和配置。
[Abstract]:Based on the theory of knowledge element correlation, the dynamic knowledge management model based on knowledge element is constructed and the process of dynamic knowledge management is analyzed. [method / process] define the concept of knowledge element, review and analyze existing knowledge management models, explore dynamic knowledge management model based on knowledge element assemblage, knowledge decomposition and knowledge element recombination paradigm, and explore dynamic knowledge management model from knowledge element combination. Decomposition and recombination explain the process of knowledge management. [results / conclusion] the results show that the dynamic knowledge management model can be divided into three stages: combinatorial stage, decomposition stage and recombination stage. The combination phase is a task-oriented integration of knowledge elements; the decomposition stage is a process of knowledge thawing to realize the free flow of knowledge elements; and the re-combination stage is a new task-oriented recombination and configuration of knowledge elements.
【作者單位】: 吉林大學(xué)管理學(xué)院;吉林大學(xué)創(chuàng)新管理研究中心;
【基金】:國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目“組織再學(xué)習(xí)、組織忘記對(duì)跨國(guó)并購(gòu)知識(shí)轉(zhuǎn)移的影響研究”(項(xiàng)目編號(hào):71302038) 吉林大學(xué)平臺(tái)基地建設(shè)項(xiàng)目“組織忘記和組織再學(xué)習(xí)對(duì)創(chuàng)新能力的協(xié)同作用研究”(項(xiàng)目編號(hào):2014PT011T)的成果
【分類號(hào)】:G254

【參考文獻(xiàn)】

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2 高國(guó)偉;王亞杰;李永先;;我國(guó)知識(shí)元研究綜述[J];情報(bào)科學(xué);2016年02期

3 陳雪龍;肖文輝;;基于群體研討理論的知識(shí)元協(xié)同獲取[J];科研管理;2015年12期

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10 溫有奎;徐國(guó)華;;知識(shí)元鏈接理論[J];情報(bào)學(xué)報(bào);2003年06期

【共引文獻(xiàn)】

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2 徐雷;潘s,

本文編號(hào):1860138


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